招教网2019年云南省特岗幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案
（试卷分为两部分，总分120分，考试时间150分钟）
第一部分专业基础知识
（满分100分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．学前儿童心理研究最基本的方法是【】
A．测验法
B．实验法
C．观察法
D．调查访问法
2．提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进其道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是【】
A．杜威
B．科尔伯格
C．皮亚杰
D．班杜拉
3.1903年，我国创办了第一所学前教育机构。其所在地是【】
A．南京
B．上海
C．福州
D．武昌
4．强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性的课程组织模式是指【】
A．综合课程
B．分科课程
C．活动课程
D．隐性课程
5．幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】
A．角色游戏
B．表演游戏
C．结构游戏
D．有规则游戏
6．下列选项中，对小儿腹泻不正确的护理方式是【】
A．腹部注意保暖
B．有脱水情况均应送医院治疗
C．食物宜软、碎、烂，少食多餐
D．让腹泻小儿挨饿
7．下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？【】
A．强化练习
B．直接感知
C．实际操作
D．亲身体验
8．幼儿园体育的重要目标是【】
A．组织形式多样的体育活动
B．培养幼儿对体育活动的兴趣
C．身体健康
D．提高自我保护意识和能力
9．幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿【】
A．个性的发展
B．感情的发展
C．社会认知的发展
D．感觉的发展
10.幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说，“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿【】
A．想象以过程为满足
B．想象的内容零散、无系统．
C．想象的主题不稳定
D．想象受兴趣的影响
11.儿童建构科学概念的基础是【】
A．初级科学概念
B．抽象科学概念
C．科学经验
D．科学理论体系
12.大一班的李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。这是发展幼儿【】能力的做法。
A．前书写
B．前阅读
C．书写
D．阅读
13.有下列症状：肛门周围和会阴部奇痒；挠伤后，局部皮肤糜烂；睡眠不安，易烦躁，食欲受影响。这可能是患有【】
A．蛔虫病
B．蛲虫病
C．钩虫病
D．体癣
14.幼儿园教育工作的评价以【】为主。
A．管理人员评价
B．教师自评
C．家长评价
D．社会评价
15.儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到【】
A．涂鸦期
B．象征期
C．定型期
D．写实期，
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
16.学前教育指0—6岁儿童教育，包括____和幼儿教育（3—6岁）。
17.根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和____。
18.—旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹。这种不愿意离开妈妈的情绪情感是____。
19．“奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意。这是____。
20.《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和____奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心。
21．幼儿科学包括____和数学认知两大子领域，应注重引导幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行科学学习。
22.心理学家____根据著名的“双生子爬梯实验”提出了个体发展的成熟决定论。
23.由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感称为____。
24.弱视的治疗，年龄越小，治愈率越高，最佳治疗年龄在____，年龄大于7岁，治愈率明显下降。
25.从感染病原体到出现最初症状这段时间称为____。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26.陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出“活教育”的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。【】
27.幼儿园的教育教学组织形式有集体活动、小组活动、个别活动等，在幼儿园过多使用集体活动是不合适的。【】
28.“早期阅读”是指幼儿开始识记一些文字，并开始自己阅读。【】
29.儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。【】
30.解除幼儿口吃现象的重要方法就是消除紧张心理。【】
31.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。【】
32.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。【】
33.学前儿童亲社会行为主要来自电视等媒体。【】
34.幼儿期的言语学习主要是口语的学习。【】
35.一般将某种传染病的最长潜伏期作为该传染病的检疫期限。【】
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
36.幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面？
37.简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。
38.简述流行性腮腺炎的护理与预防措施。
39.简述幼儿学习科学的特点。
五、教学设计题（本大题共1小题，共12分）
40.请根据以下材料，设计一份大班语言活动计划。要求写出活动目标、活动准备、活动过程。
温暖的家
树林，是鸟儿的家。
池塘，是鱼儿的家。
天空，是白云的家。
爸妈，和我是一家。
小蝌蚪——你为啥哭呀？
呜呜——我没有家！
哦，你的妈妈是青蛙。
我陪你去找她。
找到了妈妈，
你就会有——温暖的家。
六、论述题（本大题共1小题，共14分）
41.《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？
第二部分教育学、教育心理学
（满分20分）
七、简答题【本大题共2小题，每小题5分，共10分）
42.个性形成的主要标志有哪些？
43.简述幼儿亲社会行为的发展特点。
八、论述题(本大题共1小题，共10分）
44.分析角色游戏的特点，并结合日常实践从游戏前、游戏过程中、游戏后等环节论述角色游戏的指导要点。
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