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2019年广西壮族自治区北海市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019广西壮族自治区北海市市直机关幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.晨检时,保育人员发现,某孩子口腔黏膜有散落疱疹,手心,尤其是指(趾)甲的周围出现同样疱疹,初步诊断是患了【】,建议家长带孩子到医院就诊。

A.麻疹

B.风疹

C.水痘

D.手足口病

2.学前儿童社会教育的内容不包括【】

A.自然环境

B.社会环境

C.人际交往

D.多元文化

3.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是【】

A.形象记忆

B.运动记忆

C.语词记忆

D.情感记忆

4.儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是【】

A.自发自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充满幻想和创造的

5.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

6.以下不属于幼儿多动症的是【】

A.注意力集中困难

B.活动过度

C.情绪稳定

D.学习困难

7.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.操作性

8.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是【】

A.既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.以上都是

9.王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、芒果、电饭煲、轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表示记住了,他回答说:“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果,有自行车和小汽车,还有电饭煲和冰箱。”明明运用的记忆策略是【】

A.特殊定位策略

B.复述策略

C.提取策略

D.组织性策略

10.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

11.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多,哪组少,适宜的方法是【】

A.一一对应法

B.分类法

C.练习法

D.寻找法

12.某班老师在建构区门口画了四对脚印,表示有三层意思:只能进四位小朋友,进去要脱鞋子,鞋子要摆放整齐。这一管理方法属于【】

A.行动指示法

B.榜样示范法

C.目标指引法

D.规则引导法

13.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书,但并不能真正理解“3”的意义,在学习经验不断的积累过后,儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。

A.从具体到抽象

B.从不自觉到自觉

C.从外部动作到内部动作

D.从个别到一般

14.新生儿最发达的感觉是【】

A.触觉

B.听觉

C.味觉

D.痛觉

15.杨老师对着五岁的甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而且特别准确,大家夸你聪明,这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜,主要是让她运用【】记忆方法。

A.直观形象法

B.归类记忆法

C.歌诀记忆法

D.愉快识记法

16.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【】教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

17.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展性原则

D.独立自主性原则

18.为了实现科学领域中【】的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。

A.在探究中认知周围实物和现象

B.初步感知生活中数字的有用和有趣

C.感知和理解数量及数量关系

D.感知形状与空间关系

19.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有【】

A.顺序性

B.不均衡性

C.稳定性

D.个别差异性

20.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是【】

A.从独白言语逐渐过渡到对话言语

B.从情境性言语过渡到连贯性言语

C.讲述的逻辑性逐渐提高

D.逐渐掌握言语表达技巧

21.影响幼儿心理发展的二因素论,其代表人物是【】

A.霍尔

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太伦

22.幼儿平面手工活动的形式是【】

A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸

C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑

D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

23.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。

A.思维

B.自我意识

C.想象

D.感知觉

24.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验,又要【】

A.考虑幼儿的兴趣

B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

25.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】

A.沟通幼儿与社会的中介

B.幼儿的榜样

C.引导者

D.养护者

26.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

27.提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是【】

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.杜威

28.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是【】

A.阶段性

B.稳定性

C.可变性

D.整体性

29.以下关于气质的表述中,正确的是【】

A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质

B.气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的

C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才

D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于黏液质

30.点点爱发脾气,经常大哭大闹大喊大叫,这种心理现象体现的是【】

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

 

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