2019年天津市幼儿教师招聘考试试卷(精选)/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年天津市幼儿教师招聘考试试卷(精选)/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

(考试时间：120分钟试卷分值：100分)

第一部分学科专业知识(70分)

一、填空题(本题共10小题，每题1分，共10分，每题只有一个正确答案)

1.幼儿园教育工作的出发点和归宿是____

2.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展是指教育内容的____。

3.扮演“第三位教师”角色的是幼儿园的____。

4.幼儿园环境创设的依据是____。

5.幼儿园中，教育过程应当是师幼____的过程。

6.伴随幼儿园教育活动整个环节的是____。

7.幼儿园教育工作评价制度的主要方面是____。

8.教师把培养、教育好幼儿作为神圣的职责，在工作中表现出的责任感和积极性称为____。

9.幼儿园中一个教学活动的具体计划指的是____。

10.幼儿园每____年给幼儿体检一次。

二、单项选择题(本题共10小题，每题1分，共10分)

11.学前儿童的口吃现象常常出现在【】

A.0—2岁

B.2—4岁

C.4—6岁

D.6—8岁

12.一般来说，婴儿期是指【】

A.O—1岁

B.1—2岁

C.2—3岁

D.3—6岁

13.幼儿两岁半时集中无意注意的时间是【】

A.O—l0分钟

B.10—20分钟

C.20—30分钟

D.30—40分钟

14.瑞士心理学家皮亚杰设计的“三山试验”是为了证明儿童的【】

A.自我中心性

B.去习惯化

C.习惯化

D.视觉集中

15.幼儿入园时具有强烈的情绪波动称为【】

A.入园焦虑

B.情绪转移

C.心理恐惧

D.恋母情结

16.在幼儿词汇的发展中，幼儿首先掌握的是【】

A.实词

B.虚词

C.介词

D.连词

17.当强光刺激时，新生儿会自动闭上眼睛。这属于【】

A.条件反射

B.无条件反射

C.定向反射

D.定位反射

18.幼儿【】是审美的基础。

A.感受美

B.欣赏美

C.表现美

D.创造美

19.幼儿获得的信息来自视觉的大约占【】

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%

20.3岁左右的幼儿会出现一个典型的心理现象是【】

A.客体永久性

B.延迟模仿

C.独立性

D.自我效能感

三、多项选择题(下列各题有2—4个正确答案，多选、少选均不得分。本题共10小题，每题1分，共10分)

21.幼儿园的教育教学途径主要有【】

A.专门组织教育教学活动

B.日常活动与生活

C.学习环境

D.家园合作

22.幼儿情绪情感的发展主要体现在【】

A.社会化

B.丰富化

C.深刻化

D.自我调节化

23.课程的要素有【】

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

24.美国心理学家华生认为，婴儿最初的情绪反应有【】

A.怕

B.爱

C.怒

D.笑

25.幼儿智育的内容有【】

A.发展幼儿的智力

B.引导幼儿获得粗浅的知识

C.培养幼儿求知的兴趣和欲望

D.培养幼儿良好的学习习惯

26.学前儿童的推理一般为【】

A.判断推理

B.归纳推理

C.演绎推理

D.类比推理

27.影响幼儿学习的内部因素有【】

A.智力因素

B.家庭条件

C.非智力因素

D.幼儿园的教育水平

28.幼儿的记忆分为【】

A.识记

C.恢复

B.保持

D.感知

29.幼儿园教育的原则主要有【】

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.发挥一日活动整体教育功能的原则

D.促进儿童全面发展的原则

30.幼儿注意的品质包括【】

A.稳定性

B.转移

C.广度

D.分配

四、判断题(判断下列观点是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。本题共10小题，每

题1分，共10分)

31.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿的智力。【】

32.做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。【】

33.满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。【】

34.制订具体的教育教学计划必须首先确定目标。【】

35.凡是对幼儿发展有好处的各种内容都要纳入幼儿园课程中。【】

36.幼儿注意的分配和分心其实是一回事。【】

37.幼儿园的环境就是指幼儿园内的空间。【】

38.“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。【】

39.凡是幼儿能做的，让他自己做；凡是幼儿能想的，让他自己想。【】

40.在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。【】

五、简答题(本题共2小题，每题5分，共10分)

41.简述儿童动作发展的规律。

42.简述现代学前教育的新趋势。

六、论述题(本题共1小题，共10分)

43.论述幼儿性格的年龄特征。

七、案例分析题(本题共1小题，共10分)

44.一些家长反映，孩子到2岁以结就不像1岁以前那么听话了，特别是2—3岁时，嘴里经常说“我自己来”，行动上有了自己的主意，不听从成人的吩咐，不让他做的事情，他偏要做。例如，在外面玩久了，成人对他说：“该回家了！”他却说：“我不回家，我还要玩呢！”家长对此感到很头疼，不知道应该怎样教育才好。

问题：

(1)案例中幼儿的表现说明了1—3岁幼儿心理发展的何种特征？

(2)成人应该怎样正确教育幼儿？如果教育不当，对幼儿心理发展会产生什么不良后果？

第二部分教育综合知识(30分)

一、填空题(本题共10小题，每题1分，共10分)

1.《幼儿园工作规程》(最新版)的颁布时间是____。

2.夸美纽斯曾为儿童编写了一本图文并茂的教科书是____。

3.《爱弥儿》是法国教育家____的教育名著。

4.1837年，____在勃兰根堡建立了世界上第一所幼儿园。

5.1923年，我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园是由____创办的。

6.古代的儿童观是以____为本位的。

7.社区教育中的“三优”是指优生、优育和____。

8.托儿所是为3岁前儿童设立的集体保教机构，负有教养3岁前小儿及为其父母参加工作提供便利的双重任务；既有保育教育性，又有____。

9.《中华人民共和国未成年人保护法》于____年在全国人民代表大会常务委员会通过。

10.儿童个性基本形成大约是在岁左右。

二、单项选择题(本题共10小题，每题1分，共10分)

11.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”。这说明的学前教育观念是教师在教育过程中要【】

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

12.儿童游戏时可以自主选择游戏的主题和内容，自主决定游戏的伙伴、时间和情节。这说明儿童游戏是【】

A.自主自愿的

B.适合角色扮演的

C.愉快的

D.充分尊重儿童的

13.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了！”但事实是毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一次动物园。毛毛的这种行为属于【】

A.分不清事实和想象的说谎

B.夸耀式说谎

C.掩盖式说谎

D.模仿式说谎

14.社区教育起源于【】

A.美国

B.英国

C.丹麦

D.中国

15.我国教育家陶行知提出的教育方法是【】

A.自然后果法

B.教、学、做合一

C.整个教学法

D.发掘式教学法

16.《幼儿园工作规程》中明确规定，幼儿园教育是以游戏为【】的。

A.基本活动

B.教育活动

C.主要活动

D.生活活动

17.积木、拼板、穿珠等材料应投放在【】

A.操作区

B.木工区

C.科学区

D.语言区

18.我们平时常说的“看见”“听到”“回忆”“思考”等属于人的【】

A.意志过程

B.认知过程

C.思维过程

D.情感过程.

19.人的能力、气质、性格属于【】

A.个性心理特征

B.心理过程

C.意志过程

D.个性化倾向过程

20.广义的学前期是指【】

A.O—l岁

B.0—3岁

C.0—5岁

D.0—6岁

三、简答题(本题共2小题，21题2分.22题3分，共5分)

21.简述《幼儿园教师专业标准(试行)》中的专业理念。

22.简述《幼儿园教育指导纲要(试符)》中社会领域的教育目标。

四、论述题(本题共1小题，共5分)

23.论述实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面。

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