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2019年湖北省襄阳市枣阳市中学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(368)

2019年湖北省枣阳市中学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.水平三阶段的学生,在学习跳远时宜采用的空中动作是【】

A.蹲踞式

B.挺身式

C.走步式

D.空翻式

2.学生进行投掷练习时,有效、安全的措施包括【】

①充分的准备活动 ②统一指令投出 ③对面投掷的组织形式 ④统一拾捡器材

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

3.田径、篮球、足球等运动中,教师经常采用绳梯练习,其主要目的是【】

A.发展学生保持速度的能力

B.发展学生的加速能力

C.提高学生协调性、培养动作节奏

D.提高摆臂动作频率

4.球触边线则视为出界的球类项目是【】

A.篮球

B.足球

C.排球

D.羽毛球

5.排球最基本的传球技术是【】

A.背向传球

B.正向传球

C.侧向传球

D.跳起传球

6.为了取得比赛胜利,最重要的足球技术是【】

A.运球

B.假动作

C.踢球

D.接球

7.足球运动员运球跑动的特点是【】

A.步频快、重心低

B.步频快、重心高

C.步频慢、重心低

D.步频慢、重心高

8.足球比赛中,掷界外球违反规则时应【】

A.重掷

B.由对方掷球

C.坠球

D.获得任意球

9.乒乓球比赛中,远台拉弧圈球的发力方法是【】

A.以上臂带动前臂发力为主

B.以上臂发力为主

C.以前臂发力为主

D.以手腕发力为主

10.单杠单挂膝悬垂摆动练习中,应用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

11.为了让学生尽快掌握一种泳姿,并能游一定距离,常先教的是【】

A.爬泳

B.蛙泳

C.仰泳

D.蝶泳

12.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将课程划分为四个学习方面,其中“培养坚强的意志品质”属于【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

13.学生在快速跑的练习中出现左右摆臂动作,教师安排学生一侧靠近墙壁进行摆臂练习,这种教学方法是【】

A.问答法

B.纠错练习法

C.游戏法

D.竞赛法

14.能够与周围组织进行营养物质交换的血管是【】

A.动脉

B.小动脉管

C.静脉

D.毛细血管

15.身体素质中,速度能力发展“敏感期”年龄范围是【】

A.3~5岁

B.6~8岁

C.10~12岁

D.15~17岁

16.用止血带控制下肢出血,每小时应放松【】

A.1~2分钟

B.11~12分钟

C.21~22分钟

D.31~32分钟

17.体育课独特的功能是【】

A.教育性

B.实践性

C.娱乐性

D.健身性

18.下列属于有氧运动项目的是【】

A.10km竞走

B.铅球

C.快速跑

D.举重

19.儿童少年进行力量练习时,为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育,应尽量避免【】

A.大口吸气

B.尽力憋气

C.自然吸气

D.有节奏的呼吸

20.田径运动中,属于集体比赛项目的是【】

A.接力跑

B.短距离跑

C.跳远

D.掷实心球

二、多选题

21.体育课程资源的特点是【】

A.多样性

B.灵活性

C.潜在性

D.多质性

22.体育锻炼具有【】等特点。

A.增强肌肉力量

B.具有广泛的群众性

C.具有广泛的选择性

D.预防疾病

23.以下哪些是实施体育课程改革应遵循的原则?【】

A.互动性

B.可行性

C.灵活性

D.指向性

24.教师的知识结构分为【】

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.文化知识

25.素质教育要使学生学会学习,培养学生【】能力。

A.认真工作

B.独立思考

C.终身学习

D.信息加工

三、判断题

26.跑途中跑的技术关键是后蹬的力量和速度。【】

27.红骨髓和黄骨髓都没有造血功能。【】

28.急行跳高的完整动作由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。【】

29.站立式起跑时,两脚的预备动作是前后站立,前脚屈膝,后脚伸直。【】

30.目前全世界范围内采用的最普遍的教学组织形式是班级授课制。【】

31.关节周围肌肉力量强,伸展性及弹性差,稳固性好而灵活性差。【】

32.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】

33.软式排球传球比6人制排球传球需要更多蹬地和伸臂练习。【】

34.篮球比赛时,掷界外球队员一脚踩在端线上(脚未进界)不算违例。【】

35.脚内侧踢球又称脚弓踢球,是进行短距离准确传球和射门的理想方法。【】

四、填空题

36.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评价、组内相互评价和____。

37.____、____、____是学生体质健康的必测项目。

38.决定投掷项目远度的因素为出手的____、____、____。

39.无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球____米。

40.《学生体质健康标准》要求从____、____和____三个方面综合评定学生的体质健康状况。

41.体育锻炼之所以能增强体质,主要是由____的生理机制决定的。

42.健美操竞赛项目包括男子单人、____、混合双人、三人操、____。

43.排球场的场地长____米,宽9米。

44.第一届现代奥运会是____年在法国教育家____多年奔走游说下举办的。

45.投掷能加强孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量,使____、韧带得到锻炼。

五、名词解释

46.电子竞技运动

47.极限运动

48.地域性运动项目

49.按摩介质

50.雾视法

六、简答题

51.体育与健康课程学年教学工作计划包括哪些内容?

52.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。

七、论述题

53.随着国家对足球的重视,许多学校都专门开设了足球课。针对小学生的特点,论述小学足球教学的注意事项。

八、案例分析题

54.在一节小学五年级的初级武术课中,教师准备先用精彩的套路表演激发学生的学习兴趣,再开始教学。刚开始,学生还比较认真地进行了模仿练习。当教师教完3个动作,并让学生自己来体会动作时,发现一些学生并未按照教师的要求进行练习,而是在用自己所想象的武术动作互相打闹。教师有点生气,告诫这些学生仔细体会动作,不要打闹。当教师一转身,这些学生又开始打闹起来。

问题:如果你是这位教师,接下来你会怎么做?

九、教学设计题

55.教材:田径——迎面接力跑

教学对象:水平二(小学三年级)

学生人数:男生20人,女生20人

根据体育与健康课程标准,按照水平二学习方面目标和水平目标的相关要求,完成“田径——迎面接力跑”第一课时的教学设计(仅需要对基本部分作出设计)。要求从教学目标、教学内容、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

 

 

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本人从事体育教师招聘编制考试工作6年以上,总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的体育教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:68835173

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关于2020年清明节放假安排的通知

zhaojiao阅读(152)

根据国务院办公厅通知精神,现将2020年清明节放假安排通知如下:

  4月4日(星期六)至6日(星期一)放假调休,共3天。

  请广大市民提前安排好工作生活。节日期间注意安全,减少外出,外出佩戴口罩,做好防护,避免参加聚会和集体活动,度过一个文明,平安的节日假期。

招教网

2020年3月16日

2019年海南省三亚市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(263)

2019海南省三亚市体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.正面上手发球击球时,以全掌击球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

2.2004年2月4日,国际足联确认了【】是足球的发源地。

A.英国

B.巴西

C.阿根廷

D.中国

3.呼吸系统由呼吸道和【】组成。

A.气管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

4.消化系统由消化管和【】两大部分组成。

A.口腔

B.食管

C.小肠

D.消化腺

5.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【】

A.蹬腿

B.团身

C.翻滚

D.推手

6.血液是由【】和血细胞组成的液体组织,存在于心血管系统中。

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

7.马步正确的做法是两脚平行开立,屈膝中蹲,大腿接近水平,身体重心在【】

A.两脚之间

B.两脚前方

C.两脚后方

D.身体右侧

8.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【】

A.变化小

B.落点不清

C.变化多

D.场地小

9.体育教师在制定体育教学工作计划时,最根本要体现的是【】

A.教育性

B.普及性

C.现实性

D.科学性

10.小学生的心理特点具有较强的“开放性”、独特的“好奇心”和超常的“【】”能力。

A.学习

B.动手

C.模仿

D.练习

11.体育与健康课程标准中,安全教育始于【】的运动技能领域。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

12.时尚健美操的种类有【】

A.搏击操、拉丁有氧操、啦啦队操

B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操

C.拉丁有氧操、单车有氧操、啦啦队操

D.搏击操、拉丁有氧操、单车有氧操

13.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

14.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【】的发展过程。

A.基本掌握

B.熟练掌握

C.巩固提高

D.熟练运用

15.下列不属于骨杠杆类别的是【】

A.费力杠杆

B.平衡杠杆

C.省力杠杆

D.速度杠杆

16.在运动训练过程中,加大负荷量度的基本形式为【】

A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式

C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式

D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

17.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【】,为起跳创造有利条件。

A.力量

B.腾空角度

C.腾起初速度

D.水平速度

18.在体育教学中,以探究活动为主的体育教学方法有【】

A.发现法、竞赛法

B.发现法、游戏法

C.发现法、小群体教学法

D.游戏法、小群体教学法

19.【】是运动动机的四大功能。

A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能

B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能

C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能

D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能

20.自生训练,又称自主训练、自律训练、自我训练或【】

A.强化训练

B.自发训练

C.个性化训练

D.暗示训练

二、多选题

21.呼吸系统由【】组成。

A.鼻

B.肺

C.气管

D.呼吸道

22.中枢神经系统包括【】

A.脑

B.脊髓

C.脊神经

D.颅腔以内的神经成分

23.下列关于淋巴管的说法,正确的是【】

A.由毛细淋巴管汇合而成

B.行程中不会经过淋巴结

C.没有瓣膜

D.全身各部淋巴管汇合成九条淋巴干

24.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?【】

A.斜方肌

B.胸大肌

C.菱形肌

D.肱三头肌

25.血液是由【】组成的液体组织。

A.血浆

B.红细胞

C.血细胞

D.血小板

三、判断题

26.足球比赛中,球从地面或空中超过边线或端线,即为出界。【】

27.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。【】

28.健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠的、科学的减肥方法。【】

29.测量安静时的脉搏一般安排在上午比较好,年龄越小、脉搏越慢。【】

30.田径项目比赛中,径赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。【】

31.篮球规则规定:当一名队员在场上控制一个活球时,该队必须在20秒内完成投篮,否则将被判违例。【】

32.各种投掷项目的方法虽然不同,但决定远度的主要原因都是器械出手的初速度、角度,受空气的阻力和举力。【】

33.篮球比赛中,投篮时,球的旋转是依靠伸臂举球、手腕前屈、手指拨球动作来使球向后旋转的。【】

34.身体成分是指人体总体重非脂肪成分与脂肪成分的比例,它可以粗略地评价人体的胖瘦状况。【】

35.蛋白质一般不是用于分解供能的,它主要是用于运动后肌肉的修复和增长,但在运动强度过大、糖储备不足的情况下,蛋白质也会被分解。【】

四、填空题

36.小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,它们是____、____、____。

37.奥林匹克运动会口号是____、____、____。

38.世界排球三大赛指的是____、____、____。

39.____年____(国家)的____(人名)从____镇跑到雅典,其距离是____。这就是后来____正式比赛的距离。

40.我国登上珠穆朗玛峰的女运动员是____族的____。

41.“五禽戏”的创造者是____。

42.篮球圈的高度为____米,足球门的高度为____米,男子排球网高____米,女子排球网高____米。

43.____年____月,中国运动员囊括了第三十六届世界锦标赛全部7项冠军,创造了世界乒乓球赛____年历史上的新纪录。

44.1983年,我国运动员在世界性比赛中共获得____个世界冠军。

45.解放以来,我国登山运动员在____年与____年先后两次从北坡登上世界最高峰____。

五、名词解释

46.动作速度

47.翻滚(体操)

48.亚健康

49.心理健康

50.间歇锻炼法

六、简答题

51.简述“跨越式跳高”的动作过程。

52.体育锻炼应遵循哪些原则?

七、论述题

53.请论述课外体育锻炼的意义。

八、案例分析题

54.六年级(5)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。

教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。

教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。

教学步骤:

①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习。

②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机。

③学生分组练习:原地投篮练习10次。

④上一步跳起单手肩上投篮练习5次。

⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次。

⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评。

⑦素质练习,蹲起跳20次,三组;俯卧撑20次,两组。

⑧教师小结,布置作业(跳投篮10次),宣布下课,收器材。

根据上述材料,分析该案例能否完成教学目标,为什么?

九、案例分析题

55.教材:田径——迎面接力跑

教学对象:水平二(小学三年级)

学生人数:男生20人,女生20人

根据体育与健康课程标准,按照水平二学习方面目标和水平目标的相关要求,完成“田径——迎面接力跑”第一课时的教学设计(仅需要对基本部分作出设计)。要求从教学目标、教学内容、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

 

 

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2.体育教师招聘考试高分题库(上、下册)

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本人从事体育教师招聘编制考试工作6年以上,总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的体育教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:68835173

你可知道——别人用这个资料就考过关了!

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间!

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!

你可知道——没这个资料你可能失去什么

2019年湖北省十堰市茅箭区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(398)

2019湖北省十堰市茅箭区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.根据肌肉收缩的张力和长度变化,运动生理学将肌肉收缩形式分为【】三类。

A.缩短收缩、拉长收缩、等动收缩

B.缩短收缩、等动收缩、等长收缩

C.缩短收缩、拉长收缩、等长收缩

D.等动收缩、拉长收缩、等长收缩

2.生理学研究成果表明,影响红细胞变形能力的因素主要有三种:即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【】

A.血浆清蛋白的浓度

B.血浆清蛋白的黏度

C.红细胞膜的浓度

D.红细胞膜的弹性

3.搏斗运动是两人在一定条件下按照一定规则进行斗智角力的对抗形式,【】不是目前武术竞赛正在开展的项目。

A.散打

B.拳击

C.推手

D.短兵

4.人的运动兴趣是多种多样的,根据运动兴趣的内容,可分为【】

A.物质兴趣和间接兴趣

B.间接兴趣和直接兴趣

C.物质兴趣和精神兴趣

D.物质兴趣和直接兴趣

5.在田径比赛中,终点计时员应当在运动员【】抵达终点线后沿垂直面瞬间停表。

A.躯干的任何部分

B.身体的任何部分

C.上肢的任何部分

D.下肢的任何部分

6.体育态度是个体对外界对象(包括人和事物)较为稳固的,由【】三种成分构成的内在心理倾向。

A.认知、情感、技能

B.认知、情感、行为意向

C.认知、技能、行为意向

D.情感、行为意向、技能

7.目前,比较一致的观点是把运动技能的形成划分为【】

A.认知定向阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

B.个性阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

C.认知定向阶段、个性阶段、协调完善阶段

D.认知定向阶段、动作的联结阶段、个性阶段

8.【】是影响动作技能学习的内部因素。

A.经验与成熟度、个性、智力、练习

B.经验与成熟度、个性、智力、运动能力

C.个性、智力、练习、运动能力

D.经验与成熟度、智力、练习、运动能力

9.在体育教学中,学生学习的方法有【】

A.自主学习法、分组学习法、合作学习法

B.自主学习法、探究学习法、分组学习法

C.分组学习法、探究学习法、合作学习法

D.自主学习法、探究学习法、合作学习法

10.排球比赛决胜局以先得【】分,并同时超出对方2分的队获胜。

A.11

B.15

C.21

D.25

11.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。

A.态度与价值

B.情感与价值

C.态度与情感

D.情绪与态度

12.体育学困生的心理致因有:缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【】

A.自我中心

B.自信心不足

C.自信心饱满

D.他人中心

13.队列练习,口令“立正”的要领是:足跟并拢,足尖外分,两足成【】度,挺胸收腹,头正,颈拔,肩平,目正视,五指并拢,中指贴于裤缝。

A.30

B.45

C.60

D.90

14.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为:体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。

A.品德教育和智力教育

B.品德教育和科学教育

C.智力教育和科学教育

D.人文教育和智力教育

15.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时,必须遵循的原则是【】

A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则

B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则

C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则

D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则

16.蹲踞式跳远的教学难点是【】

A.起跳技术

B.起跳后空中姿势的控制

C.落地缓冲

D.助跑与起跳相结合

17.学校体育的本质功能是育人,主要包括【】

A.教育功能、健身功能、娱乐功能

B.教育功能、健身功能、评价功能

C.教育功能、娱乐功能、评价功能

D.健身功能、娱乐功能、评价功能

18.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【】等五点。

A.兴趣性和经常性

B.自主性和经常性

C.自觉性和差异性

D.兴趣性和自主性

19.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【】

A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则

B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则

C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则

D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则

20.义务教育体育与健康课程坚持“【】第一”的指导思想。

A.健康

B.技能

C.耐力

D.金牌

二、多选题

21.体育教学中,思想品德教育的途径为【】

A.教材内容

B.突发事件处理

C.课堂堂规

D.组织教学

22.体育与健康课程标准按层次将教学内容设计分为【】

A.简学类教材

B.精学类教材

C.介绍类教材

D.锻炼性教材

23.体育教学体系包含【】要素。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学环境

24.影响体育教学有效性的主要因素是【】

A.教学目标

B.教学任务

C.教学方式

D.教学情感

25.体育教学评估的种类按方式可以分为【】

A.受教育评估

B.领导评估

C.校际评估

D.同学评估

三、判断题

26.重力性休克是指在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。【】

27.人体速度素质发展的敏感期是10~13岁。【】

28.田径运动的径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】

29.篮球运动被称为“世界第一运动”。【】

30.武术的手型包括手、掌、勾。【】

31.队列训练中,齐步走和立定时,动令都落在右脚上。【】

32.在篮球运动中,投篮时篮球正确的旋转方向是向前。【】

33.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】

34.体育教学常规中,小结与送还器材常规属于课后常规。【】

35.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】

四、填空题

36.由体育锻炼造成的心率变慢现象叫做“____”。

37.安静时,一般人每搏输出量为____ml。

38.各种生物都是通过____产生子代。

39.子代和亲代之间,在外貌、体态、性格、气质和生理机能等方面都很相似,这种现象叫____。

40.对人体心理因素构成影响的主要表现:____情绪和____情绪的影响。

41.人体的运动系统是由____、____和____组成。

42.____是血液运输的主要细胞。

43.一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为:男性____g,女性____g。

44.美国哲学家爱默生认为,“____是人生的第一财富”。

45.____是人体运动的动力器官,人体的各种活动就是靠它以各种方式联合收缩、放松的结果。

五、名词解释

46.准备姿势(排球)

47.排球战术

48.扣球(排球)

49.“边二三”进攻(排球)

50.接球(足球)

六、简答题

51.速度素质按其运动的表现,可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式,请简述反

52.列出5种跳绳动作名称。

七、论述题

53.游戏教学内容的趣味性、娱乐性很强,但调控不好,也会有一些负面效应,如伤害事故,不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。

八、案例分析题

54.在某小学四年级的一节体育课上,在分组练习时,一名男生没有按照教师的要求,擅自跑到单杠上玩耍,不小心从单杠上摔下,造成了上肢摔伤。

请结合以上案例,回答以下问题:

(1)教师遇到学生受伤怎么办?

(2)说说在体育教学训练中,如何预防运动损伤的发生?

九、教学设计题

55.如果请你参与编写田径运动会秩序册,此秩序册应主要包括哪些内容?

 

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2019年河北省张家口市崇礼区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2019河北省张家口市崇礼区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.体操支撑跳跃项目上板起跳时,双脚应踏在踏板的【】

A.最前端

B.后端

C.弧线最高处

D.以上说法都不对

2.徒手体操教学显示前后动作时,应采用的示范面是【】

A.镜面示范

B.正面示范

C.侧面示范

D.背面示范

3下列属于武术拳术的是【】

A.轻功

B.棍

C.推手

D.太极拳

4.身体练习的动力学特征有三要素,分别是力的大小、方向和【】

A.起点

B.支点

C.原点

D.远点

5.下列属于身体形态指标的是【】

A.心率

B.体重

C.血压

D.肺活量

6.少儿的肌肉活动相较于成人表现为易疲劳,而疲劳的恢复【】

A.慢

B.快

C.时间相同

D.因运动项目的不同而不同

7.运动时肌肉的工作直接能源是【】

A.ATP

B.肌糖原

C.脂肪

D.蛋白质

8.健康成年人在安静状态下舒张压为【】

A.40~60毫米汞柱

B.60~80毫米汞柱

C.80~100毫米汞柱

D.100~120毫米汞柱

9.当机体血糖减少时,首先受到影响的是【】

A.运动系统

B.呼吸系统

C.内分泌系统

D.神经系统

10.体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、【】

A.趣味性

B.时代性

C.综合性

D.普及性

11.运动解剖学是体育教育专业的一门必修课程,属于【】

A.运动保健科学

B.运动人体科学

C.运动生理科学

D.运动医学科学

12.脑位于颅腔内,通常把中脑、脑桥、延髓称为【】

A.小脑

B.脑干

C.端脑

D.间脑

13.【】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。

A.年龄特点

B.运动基础

C.运动项目

D.体验运动乐趣和成功

14.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【】属于动作技巧的体能。

A.心肺耐力

B.身体成分

C.肌肉力量

D.灵敏性

15.能充分体现体育与健康课程本身的性质,有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是【】学习领域。

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

16.青少年骨骼生长最快的时期是【】

A.9~18岁期间

B.10~18岁期间

C.11~18岁期间

D.12~18岁期间

17.体育与健康教学中,教师要根据学生的年龄特点、【】、兴趣爱好等,设置适宜的学习目标,选择适合的教学内容,让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。

A.性格

B.个体需求

C.运动基础

D.心理特点

18.【】是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期实验中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识

B.体育时间

C.体育教学

D.运动技能

19.骨骼肌具有多种物理特性,下列不属于骨骼肌物理特性的是【】

A.伸展性

B.弹性

C.柔韧性

D.粘液性

20.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中,学生主要采用【】的学习方式。

A.自主学习

B.合作学习

C.接受式学习

D.探究学习

二、多选题

21.在田径比赛中,以下项目属于田赛的有【】

A.跳高

B.跳远

C.100米栏

D.铅球

22.体育锻炼应遵循哪些原则?【】

A.循序渐进的原则

B.全面锻炼的原则

C.经常性锻炼原则

D.区别对待的原则

23.奥运会游泳比赛中,规定的游泳姿势有【】

A.蛙泳

B.自由泳

C.蝶泳

D.潜泳

24.下列关键词中,属于足球范畴的有【】

A.角球

B.点球

C.中圈跳球

D.直接任意球

25.下列关键词中,属于篮球范畴的有【】

A.2次罚球

B.3秒违例

C.探头球

D.连击

三、判断题

26.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】

27.器材的整理和归还不属于体育课课中常规。【】

28.第23届奥运会,中国第一枚金牌获得者是许海峰。【】

29.学校体育教学中,体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记,有场地、器材的准备。【】

30.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】

31.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。【】

32.学生学习成绩评定除有教师评定、学生自我评定外,还必须有家长评定。【】

33.我们的身体包括头、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。【】

34.篮球比赛中的带球跑属于犯规。【】

35.立定跳远的预备姿势是两脚自然平行开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举。【】

四、填空题

36.____是指在相对较长的时间里,用较稳定的强度,无间歇地连续进行练习的方法。此方法常常用于走、慢跑、自行车、游戏等周期性项目。

37.人的生命规律,即人体的发展规律,划分为____、____和____三个时期。

38.____是指学生在课上做练习时机体所承受的负担,也就是练习对学生的机体影响的大小。

39.培养学生的战术意识,最基本的方法是____与____。

40.按规定的要求反复进行某一练习的方法称为____。

41.提升弹跳训练的方法有____、抬脚尖、____、台阶、脚尖跳、____。

42.通过支撑跳跃练习,在____的同时,发展____、____和____的肌肉爆发力。

43.影响人体跑动的外力主要有____、____、摩擦力和支撑反作用力。

44.____对跑的动作不仅起放松协调作用,而且还能加强蹬地的效果。

45.单周期训练全年分为____期、____期和过渡期。

五、名词解释

46.语言法

47.投篮的出手角度

48.超越器械

49.运动训练

50.运动性中暑

六、简答题

51.简述体育教师在编写体育课教案时应考虑的问题。

52.列举5种发展速度和快速跑能力的练习方法。

七、论述题

53.如何去组织和管理好体育课?请谈谈课堂管理中应注意的问题。

八、案例分析题

54.案例1:A教师赛前宣读规则,后一位同学与前一位同学击掌后方能起跑,若未能执行,罚停3秒才能继续比赛,赛中有的学生求胜心切,未击掌就抢先跑,A教师没有执行规则,结果犯规队伍获得胜利。

案例2:B教师采用相同规则,赛前宣读规则并要求学生必须严格执行,赛中有的学生未击掌就起跑,B教师严格执行规则,赛后B教师鼓励了获胜队,也表扬了遵守规则的失败队伍。

(1)结合案例,分析两位教师执行规则的差异所产生的不同影响。

(2)分析课堂教学中运用规则意识进行德育教育的步骤。

九、教学设计题

55.材料:

教学内容:蹲踞式跳远

教学对象:水平二学生

教学重点:助跑、起跳

教学难点:助跑与起跳的衔接

阅读以上材料,回答问题。

(1)写出本课教学目标。

(2)设计本课学习提高部分(基本部分)的教学活动方式与组织措施。

 

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2019年四川省凉山彝族自治州越西县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2019四川凉山彝族自治州越西县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.最早研究幼儿游戏的教育家是【】

A.金纳

B.奥苏贝尔

C.卢梭

D.福禄贝尔

2.幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A.开放性原则

B.经济美观性原则

C.发展适宜性原则

D.多样性原则

3.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

4.德国心理学【】最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究,得出的结论是:遗忘是有规律的选忘的进程是不均衡的。

A.艾宾浩斯

B.巴普洛夫

C.夸美扭斯

D.赫尔巴特

5.“上梁不正下梁歪”,这要求教师要【】

A.做好榜样

B.尊重儿童

C.规矩明确

D.理智地爱

6.含有丰富维生素A的食物是【】

A.动物肝脏

B.豆制品

C.米、面

D.绿色蔬菜

7.要让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】

A.元认知策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略

8.直观行动思维的工具是【】

A.感知、动作

B.具体形象

C.语词概括

D.概念、判断、推理

9.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置,都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。

A.娱乐性

B.创造性

C.经济性

D.参与性

10.孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经【】

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有了明确的认识

11.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、德、体、美

D.体、美、德、智

12.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【】

A.3个月儿童

B.6个月儿童

C.1岁儿童

D.3岁儿童

13.【】是国民教育的奠基阶段。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.高中教育

14.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法,是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上物体的比较,让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。

A.比较法

B.游戏法

C.操作法

D.讨论法

15.儿童独白言语产生在【】

A.婴儿期

B.先学前期

C.幼儿期

D.学龄期

16.在教育心理学中,提出“最近发展区”观点的心理学家是【】

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.桑代克

D.埃里克森

17.幼儿小黄的家长意识到自己的参与对于幼儿园做好管理工作的重要性,便积极要求参与幼儿园班级的工作,小黄的班主任也非常欢迎小黄家长的加入。那么在幼儿园班级管理的家长工作管理中,以下不属于对家长工作的管理原则的是【】

A.服务家长的原刚

B.尊重家长的原则

C.家园互动的原则

D.唯家长是从的原则

18.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展适宜原则

D.独立自主性原则

19.能促进钙吸收的维生素是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

20.攻击性行为是儿童品行障碍之一,属于【】

A.情绪障碍

B.神经症性障碍

C.一般行为偏异

D.心理疾患

21.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

22.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】

A.游戏

B.课程

C.幼儿自选的活动

D.保育、教育活动

23.“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的【】

A.情感目标

B.认知目标

C.能力目标

D.技能目标

24.下列不属于亲社会行为发展内容的是【】

A.助人与分享

B.合作

C.赞许

D.安慰与保护

25.5岁的圆圆能熟悉清楚背诵出《弟子规》,可当别人问他是否能理解其中的意思时,圆圆说:“不理解。”这种记忆属于【】

A.理解记忆

B.意义记忆

C.机械记忆

D.形象记忆

26.罗恩菲尔德认为,评价幼儿的美术作品首先应从【】来进行。

A.发展阶段

B.儿童成长角度

C.技巧

D.作品组织

27.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】

A.幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆

B.幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价

C.幼儿以再造想象为主

D.幼儿的创造想象发展迅速

28.因材施教是与下列哪一条儿童的身心发展规律相适应的【】

A.方向性

B.互补性

C.不均衡性

D.个别差异性

29.学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、【】和早期阅读四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

30.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为【】

A.幼年健忘

B.瞬时记忆

C.短时记忆

D.记忆容量不足

 

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2019年浙江省温州市乐清市中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2019浙江省温州市乐清市中小学语文师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

 

 

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

  1.“我的孩子聪敏又活泼”拼音正确的一项是(    )

A. Wǒde háizi cōngmín yòu huópō    

B.Wǒde háizi cōngmǐn yòu huópo

C. Wǒde háizi chōngmǐn yòu huópō    

D.Wǒde háizi cōngmǐng yòu huópo

2.下面四句中的标点符号使用正确的一句是(    )

    A.我最爱读李白、杜甫、白居易……等诗人的诗。

    B.晚上妈妈问我这些天都做了哪些事?我吞吞吐吐说不出来。

    C.老师找我女儿谈过话后,女儿说:“我有决心把学习搞好。”

    D.山谷里开满了娇艳的桃花,雪白的梨花,火红的杜鹃。

  3.下面四项中没有错别字的一项是(    )

    A.我们渡过了难熬的高考时光。

    B.他犯下的罪行简直磬竹难书。

    C.我给同学们详细地介绍了写作背景。

    D.她在班级里的成绩始终名列前矛。

4.在山水诗发展史上,王维的独特之处在于为山水诗注入了(   )

  A.画意    B.禅趣    C.音乐美   D.历史感

5.《伊索寓言》主要反映的是(    )

A.个人情感    

B.贵族与奴隶主的情趣

C.奴隶制社会劳动人民的思想感情    

D.市民的思想感情

6.下列《义务教育语文课程标准》(2011年版)关于“识字与写字”的相关表述,错误的一项是(    )

  A.第三学段要求累计认识、会写常用汉字3000个左右。      

B.按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。

C.小学阶段,要在每天的语文课中安排10分钟的写字练习,在教师指导下随堂练习,做到天天练。

D.写字的评价,要考查学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的正确、端正、整洁,在此基础上,逐步要求书写流利。

二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分

7.(l)不知细叶谁裁出,__________。(贺知章《咏柳》)

(2)__________,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)

8.“静”字,笔画数有____画;用部首查字法,应查____部;按音节查字法,应查____

9.继《狂人日记》之后,鲁迅创作了《故乡》《阿Q正传》等小说,1923年8月结集为《____》。1926年8月,又出版了第二本小说集《____》。

10.马克·吐温是美国批判现实主义文学中最杰出的作家,他的长篇小说《____》以美国的____沿岸为背景,表达了反对蓄奴制的思想。

11.汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和____的形式。

三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

12.什么是汉字笔顺?它的基本规则有哪些?

13.陶渊明诗的艺术特征是什么?

14.简述沈从文笔下的“湘西世界”。

 

 

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2019年湖北省襄阳市襄州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2019湖北省襄市襄幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】

A.思维

B.注意

C.想象

D.记忆

2.在幼儿掌握了“蔬菜”之后,再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.转移学习

3.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用【】

A.基本不变

B.越来越大

C.越来越小

D.始终很小

4.对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是【】

A.任性粗暴

B.粗枝大叶

C.墨守成规

D.疑虑孤独

5.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】

A.帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

6.“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点结合当今的教育启示是【】

A.有教无类,教书育人

B.乐教善教,讲究教法

C.教学相长,相互尊重

D.严于律己,为人师表

7.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于【】,季节交替时要坚持。

A.15分钟

B.0.5小时

C.1小时

D.1.5小时

8.幼儿园体育的重要目标是【】

A.组织形式多样的体育活动

B.培养幼儿对体育活动的兴趣

C.身体健康

D.提高自我保护意识和能力

9.依据想象活动有无【】,想象可以分为有意想象和无意想象。

A.客观性

B.概括性

C.目的性

D.直观性

10.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

11.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A.不会判断是非

B.喜欢讨好成人

C.人云亦云,不动脑筋

D.依赖性和模仿性

12.下列不属于游戏本质特征的是【】

A.游戏是内在需要的自愿活动

B.游戏是“日常生活”的表征

C.游戏富有选设性的自足乐趣

D.游戏有无规则并不重要

13.“应适合幼儿理解和接受能力”,这指的是幼儿科学教育内容必须具有【】

A.科学性

B.代表性

C.启蒙性

D.时代性

14.所谓“第一反抗期”,是指【】左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

15.中国历史上最早关于学前教育的记录是【】

A.《学记》

B.《礼记·内则》

C.《孟子·尽心上》

D.《诗经·小雅》

16.在引导和促进幼儿学习与发展的过程中,成人常常采用说教的方式,效果往往不理想,而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是【】

A.对环境的依赖性

B.经验与体验作用的显著性

C.无意性

D.从兴趣出发的学习积极性

17.遗传决定论的鼻祖是【】

A.高尔顿

B.斯皮尔曼

C.霍尔

D.罗伯特

18.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

19.教育学生的感情基础是【】

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

20.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

21.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。

A.课堂

B.游戏

C.日常生活活动

D.学习

22.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的【】放在工作的首位。

A.学习

B.游戏

C.健康

D.活动

23.幼儿在教室里边听音乐边做动作。这种现象属于【】

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的稳定性

D.注意转移

24.有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

25.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】

A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句

B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C.儿童先掌握的是名词和形容词

D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句

26.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】

A.回忆的潜伏期时间延长

B.长时记忆开始发生

C.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展

D.开始出现记忆

27.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。

A.自主性

B.创造性

C.合理性

D.灵活性

28.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【】

A.宏观的社会环境和教育

B.微观的社会环境

C.遗传因素

D.心理成熟因素

29.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【】

A.这时的幼儿直观行动思维占主导地位

B.这时的幼儿具体形象思维占主导地位

C.这时的幼儿情绪思维占主导地位

D.这时的幼儿创造想象占主导地位

30.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的【】

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

 

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2019年山西省临汾市侯马市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2019山西省临汾市侯马市幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.注重【】,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

2.保教人员应及时为幼儿增减衣服。这是因为幼儿皮肤【】

A.保护功能差

B.调节体温功能差

C.渗透功能强

D.薄嫩

3.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。

A.自然性

B.情感性

C.层次性

D.探索性

4.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】

A.遗传

B.心理成熟

C.环境

D.教育

5.下列【】违反了教师职业道德规范中为人师表的要求。

A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机

B.某幼儿园教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待

C.某幼儿教师在工作之余还对幼儿进行有偿家教

D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园幼儿,故不需要继续探索创新

6.第一次以国家学制的形式将学前教育机构的名称确定下来的是【】

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.新学制

D.壬戌学制

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【】教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

8.许多幼儿都想玩开餐厅的游戏,可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是【】

A.帮他们分配,决定谁留下来

B.让幼儿自行商议如何解决

C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开

D.增加餐厅的服务项目,容纳更多的幼儿

9.个体身心发展具有不均衡性,所以教育要【】

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

10.根据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,对于在国家教育考试中作弊进行监管和处罚的机构是【】

A.学校教务处

B.学校

C.教育行政部门

D.司法部门

11.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过”。这种记忆现象是【】

A.再认

B.识记

C.保持

D.回忆

12.幼儿美术教育一般不包括的内容是【】

A.绘画

B.手工

C.彩笔画

D.美术欣赏

13.提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是【】

A.卢梭

B.杜威

C.陶行知

D.福禄贝尔

14.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形。这时,大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【】

A.绝对性

B.可逆性

C.自我中心性

D.经验性

15.根据布卢姆的智力发展曲线,4岁时,儿童智力已发展了约【】

A.200%

B.50%

C.80%

D.92%

16.幼儿每天睡眠应保证11—12小时。其中,午睡一般应达到【】左右。

A.0.5小时

B.2小时

C.2.5小时

D.3小时

17.莉莉比军军高,但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】

A.相对性

B.绝对性

C.模糊性

D.传递性

18.下列属于学前教育中宏观评价的是【】

A.学前教育目标评价

B.办园水平评价

C.教师队伍评价

D.幼儿语言和智力发展评价

19.幼儿园课程以【】为基础。

A.幼儿的直接经验

B.幼儿的间接经验

C.教师的直接经验

D.教师的间接经验

20.课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心,体现了【】的思想。

A.张雪门的行为课程

B.陈鹤琴的活教育理论

C.陈鹤琴的五指活动课程

D.陶行知的生活教育理论

21.关于皮亚杰心理发展阶段的特征,描述正确的是【】

A.阶段出现的顺序不是固定不变的,是可以颠倒

B.每一阶段有其独特的认知图式,这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征

C.图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系

D.心理发展不是一个连续不断建构的过程

22.2—3岁的幼儿自己活动时顾及不到别人,只能单独玩。这是因为【】

A.游戏水平差

B.注意分配能力差

C.喜欢自己玩

D.与教师的教育有关

23.新生儿最发达的感觉是【】

A.触觉

B.听觉

C.味觉

D.痛觉

24.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】

A.倾听能力

B.记忆能力

C.分析能力

D.交流能力

25.20世纪初,清政府将学前教育机构命名为【】

A.童稚院

B.蒙养院

C.启蒙院

D.蒙院

26.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】

A.语词记忆

B.形象记忆

C.有意记忆

D.意义记忆

27.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】

A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为

B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为

C.以言语攻击为主

D.没有明显的性别差异

28.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】

A.大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚

B.腕骨要到10岁左右才钙化完成

C.骨头的韧性强,硬度小,易变形

D.脊柱生理性弯曲尚未定形

29.教育幼儿不要从高处往硬的地面跳,主要是因为幼儿【】

A.脚弓容易塌陷

B.髋骨易错位

C.脊柱易变形

D.关节易脱臼

30.冬冬生病了,很多天没来幼儿园,李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是【】

A.开家长会

B.写信

C.打电话

D.家访

 

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