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2020年山西省大同市天镇县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

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2020年山西省大同市天镇县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接教育的实质问题是【】

A.师生关系的变化

B.幼儿园与小学环境的差异

C.课程问题

D.幼儿的适应性

2.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A.尊重儿童独立性

B.保护儿童积极性

C.尊重儿童人格

D.尊重儿童权利

3.幼儿突然出现剧烈呛咳,并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【】

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

4.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A.论述

B.讲述

C.演讲

D.说明

5.西方教育史中,第一个提出“幼儿公育”的学前社会教育主张的是【】

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

6.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接他时,她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于【】

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.抗拒型依恋

D.矛盾性依恋

7.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。

A.痛苦

B.愤怒

C.啼哭

D.恐惧

8.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则,这属于【】

A.幼儿园与家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.家庭与社区合作

D.家庭与交警合作

9.求知欲、爱动脑是属于【】

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.性格特征良好

D.行为统一协调

10.活动区的活动多为【】的活动。

A.幼儿自选

B.教师指定

C.家长参与

D.师生商定

11.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。

A.游戏化方法

B.生活化方法

C.移情法

D.直接法

12.创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【】

A.经济性原则

B.开放性原则

C.动态性原则

D.发展适宜性原则

13.君君一遇到困难就怯懦退缩,反映的是性格的【】

A.对现实态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

14.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是【】

A.遗传素质

B.家庭教育

C.文化环境

D.生理成熟

15.提出“实用主义教育理论”的是【】

A.杜威

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.维果斯基

16.幼儿入园后体检应【】

A.每月一次

B.每三个月一次

C.半年一次

D.每年一次

17.下列选项中,提出“教育即生活”的教育家是【】

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.卢梭

18.下面家园合作的方法中,属于间接合作的方式的是【】

A.家园联系手册

B.家长开放日活动

C.家长老师制度

D.开展亲子活动

19.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说:“那是马,那是狗……”这是幼儿的【】

A.幻象

B.再造想象

C.无意想象

D.有意想象

20.儿童有不安全、焦虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在【】亲子关系下形成。

A.放任型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

21.在中班科学活动《有趣的溶解》中,老师先让孩子看实验观察溶解现象,猜想接下来会发生什么,再自己动手参与实验,观察记录。这是运用了什么教学方法【】

A.游戏法

B.发现法

C.操作法

D.直观法

22.人人常说的“激将法”是指【】

A.直接暗示

B.间接暗示

C.反暗示

D.自我暗示

23.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和【】

A.表演游戏

B.体育游戏

C.智力游戏

D.音乐游戏

24.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C.幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园

D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话

25.如何对待3岁前儿童的“口吃”现象?【】

A.应强迫孩子再说一遍

B.应进行心理治疗

C.应反复练习加以矫正

D.这是学话初期常见的现象;不必紧张

26.与儿童自我意识的真正出现相联系的是【】

A.言语的发展

B.动作的发展

C.情感的发展

D.意志的发展

27.有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

28.洋洋在建构区将积木块叠高,开心地说:“我搭了一座大桥”,然后双手将“大桥”推倒,再搭建,再推倒……乐此不疲。这主要符合小班结构游戏【】的特点。

A.材料选用盲目而简单

B.建构技能简单,喜欢重复简单的动作

C.易中断,坚持性差

D.无建构主题

29.角色游戏过程中,教师介入时机不当的是【】

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.当游戏秩序受到威胁时

C.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

D.当游戏技巧方面遇到问题时

30.教师职业道德的功能具有多样性,其中【】是最基本、最主要的功能。

A.调节功能

B.教育功能

C.促进社会功能

D.认识功能

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教师给学生提供一段没有总括句的段落,要求学生补充,使之成为一篇完整的段落。然后提供一段不太完整的文字,要求学生加上佐证材料和总结性句子。最后提供一个主题句,要求学生写出几个佐证材料和总括的句子。这种教学策略我们称之为【】

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教师给学生提供一段没有总括句的段落,要求学生补充,使之成为一篇完整的段落。然后提供一段不太完整的文字,要求学生加上佐证材料和总结性句子。最后提供一个主题句,要求学生写出几个佐证材料和总括的句子。这种教学策略我们称之为【】

A.连锁塑造

B.逆向连锁塑造

C.完形法

D.系统法

答案:B

解析:行为塑造包括逆向连锁塑造和连锁塑造两种具体技术。逆向连锁塑造的具体步骤是从最后一步行为开始,每次只训练_步行为,从后往前将所有单步行为连接起来,最终使学习者获得整个复杂行为。题干所述的是训练学生写作文时使用的逆向连锁塑造的例子。连锁塑造是从第一步行为开始,每次只训练一步行为,从前往后将所有单步行为连接起来,最终使学习者获得整个复杂行为。完形法也叫小组完形法,是通过小组讨论来完成完形测验的方法。系统法是从整体出发,先综合,后分析,最后到综合的方法。

埃里克森的人格发展八阶段论的第五个阶段的发展任务是【】

zhaojiao阅读(15)

埃里克森的人格发展八阶段论的第五个阶段的发展任务是【】

A.获得勤奋感 

B.建立同一性,防止角色混乱 

C.承担社会责任 

D.体验忠实的现实

参考答案:BCD

解析:埃里克森将个体人格发展分成以下八个阶段:①婴儿时期(零至一岁半),主要冲突是基本的信任感对基本的不信任感,这一时期的发展任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现;②儿童早期(一岁半至三岁),主要冲突是自主感对羞耻感,这一时期的发展任务是培养自主感,体验意志的实现;③学前期(三岁至六七岁),主要冲突是主动感对内疚感,这一时期的发展任务是培养主动感,体验目的的实现;④学龄期(六七岁至十二岁),主要冲突是勤奋感对自卑感,这一时期的发展任务是培养勤奋感,体验能力的实现;⑤青年期(十二岁至十八岁),主要冲突是自我同一性对角色混乱,这一时期的发展任务是培养自我同一性,防止同一性混乱,体验忠诚的实现;⑥成人早期(十八岁至二十五岁),主要冲突是亲密感对孤独感,这一时期的发展任务是发展亲密感,体验爱情的实现;⑦成人中期(二十五岁至五十岁),主要冲突是繁殖感对停滞感,这一时期的发展任务是获得繁殖感,体验关怀的实现;⑧成年晚期(五十岁至死亡),主要冲突是自我整合对绝望感,这一时期的发展任务是获得完善感,体验智慧的实现。

2020年西藏阿里地区措勤县教师招聘考试中小学体育历年真题

zhaojiao阅读(13)

2020年西藏阿里地区措勤县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.人体的形态包括骨龄、体格、体型和【】

A.身高

B.体重

C.形体

D.身体成分

2.下列不属于武术基本步法的是【】

A.上步

B.进步

C.撤步

D.仆步

3.下列田径运动项目中,不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

4.影响体育课教学组织形式选择的因素有【】

A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量

B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异

C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材

D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异

5.篮球进攻战术基础配合包括【】

A.传切、掩护、关门和夹击

B.掩护、抢断、策应和突分

C.传切、掩护、策应和突分

D.传切、掩护、突分和夹击

6.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷,其大小受哪些因素的影响?【】

①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.①②③

7.“快、准、狠、变、转”是【】项目的制胜因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.篮球

8.运动过程中,下列能源物质的供能顺序是【】

A.糖、蛋白质、脂肪

B.糖、脂肪、蛋白质

C.脂肪、糖、蛋白质

D.脂肪、蛋白质、糖

9.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定,能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时,多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】

A.巩固过程

B.泛化阶段

C.动作自动化阶段

D.分化阶段

10.体育与健康课程关注的核心是【】,促进全面发展的社会主义新人的成长。

A.满足学生的需要

B.满足学生的需要和重视学生的情感体验

C.重视学生的情感体验

D.为社会主义体育事业服务

11.运动技能形成的第三个阶段是【】

A.认知与定向

B.运动的联结阶段

C.泛化阶段

D.协调完善阶段

12.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

13.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】

A.备教案

B.备气候

C.备伤病

D.备培养体育骨干

14.武术“四击”技术中,技巧性最强的是【】

A.手法

B.腿法

C.擒拿

D.跌摔

15.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。

A.运动参与

B.技能学习

C.效果展示

D.身体发展

16.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为【】级水平。

A.二

B.三

C.四

D.五

17.在篮球双手胸前传球教学分组练习中,教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】

A.合作型分组

B.友伴型分组

C.同质分组

D.异质分组

18.增进中小学生健康是体育与健康课程的【】

A.唯一目的

B.首要目的

C.主要目的

D.基本目的

19.体育教学过程中,以语言传递信息为主的方法有【】

A.讲解法、问答法、讨论法

B.示范法、纠正错误法、演示法

C.讲解法、分解法、展示法

D.领会法、问答法、比赛法

20.为了提高运动员适应环境的能力,篮球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于【】

A.内容变换训练法

B.形式变换训练法

C.负荷变换训练法

D.方法变换训练法

判断题

1.从事运动的最佳体温是37.2℃。【】

2.足球比赛时,守门员在本方罚球区内持球超过6秒,将判罚给对方罚任意球。【】

3.在排球比赛中,进攻限制线距离中线5米。【】

4.拳术基本步型中,开立步是两脚左右站立和前后平行站立。【】

5.教师设置一定高度目标时,组织学生进行投掷垒球练习,目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】

6.糖在无氧条件下,生成乳酸并释放能量的过程称为糖酵解。【】

7.动作技能的形成分为粗略掌握动作、改进提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段。【】

8.间接兴趣是指对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣。【】

9.关节周围肌肉力量强,伸展性及弹性差,稳固性好而灵活性差。【】

10.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】

填空题

1.支撑分为____和____两种。

2.1984年在第____届奥运会上,中国运动员获得金牌____枚,银牌____枚,铜牌____枚。

3.三级跳远完整技术是由助跑、____、____、____四个部分组成的。

4.一场足球比赛,一般运动员跑动距离都在____米以上。

5.随着双休日的实行,学校体育大大突破了学校的空间界限,逐渐由学校扩展到社会体育、____。

6.武术竞赛类型可分为____、____、____三种。

7.武术竞赛按年龄划分为____、____和____比赛。

8.《体育与健康课程标准》中,安全教育始于水平一的____领域。

9.人类胸廓的特点是____径大于____径。

10.自主学习的过程有设置任务、自主思考、自主表述、____和自主总结等步骤。

简答题

1.学生进行跳远练习时,经常会出现助跑步点不准的问题,请你简述原因和纠正方法。

2.准备活动的生理作用是什么?

3.体育课程的基本任务是什么?

4.为小学高年级肥胖学生制订一个运动处方。

5.请简述体育课程改革的发展趋势?

 

 

 

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2020年河北省保定市中小学美术教师招聘考试历年真题

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2020河北省保定市小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.“激情入境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于【】

A.技能训练模式

B.创作教学模式

C.美术批评模式

D.综合性模式

2.【】和怀素是唐代最具代表性的草书名家。

A.张旭

B.赵孟頫

C.薛稷

D.虞世南

3.从20世纪30年代到中华人民共和国成立前,【】曾经是一种最富有战斗性的艺术形式。

A.油画

B.版画

C.国画

D.漫画

4.以常规和训练摹仿技能为特点,将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是【】

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.语言描述法

D.联想迁移法

5.油画《午餐前的祈祷》的创作者是【】

A.毕加索

B.夏尔丹

C.列宾

D.库尔贝

6.“曲径通幽”体现了园林建筑艺术的【】

A.自然美

B.空间美

C.人文美

D.意境美

7.民间玩具种类繁多,泥玩具便是其中一类。在彩绘泥玩具中,著名的挂虎、坐虎,喜用大红、翠绿、桃红、浅黄色,它们出自我国的哪个地方?【】

A.陕西凤翔

B.河南淮阳

C.陕西千阳

D.河南开封

8.某教师将《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色的层次”。此教学目标所属的维度是【】

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.认知与体验

9.西汉霍去病墓石雕群中的马踏匈奴属于【】

A.微雕

B.圆雕

C.透雕

D.高浮雕

10.意大利著名美术家、作家瓦萨利在他的著作中称尼德兰文艺复兴时期的【】是“色彩的创新者”和“油画的发明者”。

A.老勃鲁盖尔

B.阿尔诺芬尼

C.扬·凡·埃克

D.丢勒

11.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】

A.雕塑

B.陶艺

C.篆刻

D.剪纸

12.中国画中的墨法主要是指【】

A.积墨、淡墨、渲染

B.渲染、积墨、破墨

C.积墨、破墨、焦墨

D.渲染、浓墨、破墨

13.下列颜色中,明度最低的是【】

A.柠檬黄

B.草绿

C.湖蓝

D.深紫

14.1988年,卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是【】

A.和平鸽

B.桂冠

C.盾牌

D.枪支

15.《孟蜀宫妓图》是吴门四家中【】的作品。

A.沈周

B.文徵明

C.唐寅

D.仇英

16.秦始皇陵兵马俑是举世闻名的奇迹,下列对其艺术特色描述恰当的一项是【】

A.具象生动、气势雄伟

B.华丽繁复、富丽堂皇

C.温润细腻、精细灵巧

D.简约概括、夸张变形

17.赵延年是一位【】家,曾创作了《鲁迅先生像》。

A.油画

B.国画

C.版画

D.雕塑

18.16世纪尼德兰时期歌颂农民的画家勃鲁盖尔,画了一系列反映农民日常生活的作品,以下【】不是他的作品。

A.《收割干草》

B.《农民的舞蹈》

C.《农民的婚礼》

D.《牧羊女》

19.北京首都国际机场大型壁画群中有一幅工笔画《哪吒闹海》,这幅壁画的主创者是【】

A.袁运甫

B.华君武

C.张光宇

D.张仃

20.【】是世界公认的版画起源国。

A.日本

B.英国

C.印度

D.中国

判断题

1.从明朝开始,风筝逐渐变成玩具并向世界流传。【】

2.美术课程具有人文性质,是学校进行美术教育的主要途径。【】

3.山东杨家埠年画善于表现农村生活风俗和民间戏曲故事,具有很强的民俗特色。【】

4.最重要的三大建筑体系是中国建筑、伊斯兰建筑、欧洲建筑。【】

5.皮影戏的发源地是陕西。【】

6.莫奈、凡·高、高更和毕加索都属于19世纪印象主义画派。【】

7.苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件、进行通讯。【】

8.《倒牛奶的女人》出自荷兰画家鲁本斯之手,其作品多为风俗题材的绘画。【】

9.漫画作品《三毛流浪记》的作者是张乐平。【】

10.刘宋时,画家陆探微创造了“秀骨清像”的清秀绘画形象。【】

填空题

1.我国最早在____就出现了瓷器,最早的瓷器是____。

2.____是课后教师对本节课的得失进行总结、反思,积累经验教训的环节。

3.“为冢象祁连山”说的是汉代____的墓地,其墓前雕塑被称为“汉人石刻气魄深沉雄大”的杰出代表,主体雕刻是____。

4.教学评价按评价功能,一般可分为____、____、____。

5.商代中期烧成了青釉器皿,西周时期,青釉器有较大发展,这种青釉器与后来的瓷器相比,质量较差,还处于原始阶段,故称____。

6.现代教学设计是在实施教学之前,依据____原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹____,为学生的学习____的准备过程。

7.在中国画中,不着彩色而完全以墨笔线描绘塑造形象的画法称之为____。

8.美术课使学生在积极的情感体验中发展____、____、____、____。

9.北宋擅画小景山水的画家是____;《林泉高致》的作者是____;《图画见闻志》的作者是____。

10.雕塑的基本表现形式,可以分为圆雕、____和____。

简答题

1.在色彩技法知识中,色彩的三要素“色相”“明度”“纯度”分别是指什么?

2.如何欣赏我国古代的青铜艺术?

3.什么是美术素养?

4.人格是教师魅力的核心,为了做好一名美术老师,你将如何提升自己的人格魅力?

5.简述阎立本和吴道子的绘画特点。

 

 

 

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2020年黑龙江省鹤岗市兴山区教师招聘考试中小学体育历年真题

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2020年黑龙江省鹤岗市兴山区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.短跑教学中,步频始终是难于提高的重要环节,为了达到理想的步频,常运用的练习方法是【】

A.后蹬腿摆动

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

2.“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中【】领域水平二的水平目标。

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

3.体育课类型通常分为体育理论课、【】、锻炼课、考核课四大类。

A.素质课

B.欣赏课

C.运动技能教学课

D.训练课

4.体育教学中,中长跑的教学难点是【】

A.动作频率

B.节奏感

C.呼吸方法

D.起跑速度

5.体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是【】

A.班级的人数构成

B.学生的学习起点

C.学生的兴趣爱好

D.学生的身高体重

6.乒乓球基本步法包括【】

A.单步、跨步、跳步、弓步、交叉步

B.单步、跨步、跳步、并步、交叉步

C.单步、仆步、跳步、并步、交叉步

D.单步、跨步、跳步、闪步、交叉步

7.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】

A.备教案

B.备气候

C.备伤病

D.备培养体育骨干

8.1968年,美国人福斯贝里首创了【】跳高技术。

A.跨越式

B.俯卧式

C.背越式

D.跨步式

9.运动中出现急性闭合性软组织损伤后,不正确的应急处理方式是【】

A.冷疗

B.加压包扎

C.抬高伤肢

D.按摩

10.【】是指足球运动员运用身体的有效部位,将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法,是运动员获得球的主要手段。

A.抢球

B.断球

C.运球

D.接球

11.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

12.武术套路运动主要内容包括:拳术、器械、对练和集体演练,其中集体演练是【】人以上的徒手或器械集体演练。

A.五

B.六

C.七

D.八

13.《国家学生体质健康标准》于【】正式实施。

A.2006年

B.2005年

C.2002年

D.2007年

14.以下哪项是体育实践课结构的理论依据?【】

A.生理机能活动能力变化规律

B.人体机能适应性规律

C.动作技能形成规律

D.教育、教养和发展相统一规律

15.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】

A.双杠

B.自由体操

C.鞍马

D.吊环

16.在三分投篮时,上升球被三分线上的防守队员触及中篮,判罚【】

A.进攻方得2分

B.进攻方得3分

C.防守队员违例

D.得分无效

17.排球比赛规则规定,限制后排队员【】

A.传球

B.垫球

C.拦网

D.扣球

18.肌糖原储量增多时,更有利于提高哪一项目的运动成绩?【】

A.跳远

B.中长跑

C.举重

D.推铅球

19.在田径比赛项目中,属于中长跑项目的是【】

A.400米、3000米、5000米

B.800米、1500米、3000米

C.400米、800米、5000米

D.400米、800米、1500米

20.正规排球比赛中,球网高度为2.43米的组别是【】

A.少年男子

B.成年男子

C.少年女子

D.成年女子

判断题

1.助跑跳高是以水平速度转化成垂直速度的一项运动。【】

2.青年拳是属于长拳类型的套路,动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识。【】

3.学校体育和竞技体育两者是对立的,不主张学校体育引进竞技体育。【】

4.关节周围肌肉力量强,伸展性及弹性差,稳固性好而灵活性差。【】

5.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。【】

6.踝关节轻度扭伤后,最快速的处理方法是冰敷。【】

7.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时,保护者应站在落地点的前方,通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】

8.俯卧撑是发展肱二头肌力量的常用练习手段。【】

9.队列队形练习中,左右并列成一排叫路。【】

10.计算跑道长度时,第一跑道应离第一道内沿20厘米进行测量。【】

填空题

1.中枢激活作用主要表现为支配肌肉的放电频率及其____同步化的变化。

2.铅球投掷圈直径为____米,铁饼投掷圈内沿直径____米。

3.体育课时计划的编写要贯彻“____”的指导思想,全面实现新课程标准的课程目标。

4.按规定的要求反复进行某一练习的方法称为____。

5.世界杯足球比赛的时间为上下半场各____分钟。

6.守门员用手控制球不得超过____秒。

7.____和____能促进铁的吸收。

8.径赛的距离是从起点线的____沿至终点线的____沿。

9.基础脉搏是指____。

10.男生1000m、女生跑800m用以评价学生的____和耐力水平。此项目既测试有氧耐力,也测试____的水平。

简答题

1.何为体能?发展体能有什么意义?

2.速度素质按其运动的表现,可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式,请简述反应速度的训练方法。

3.简述韦纳的成败归因理论。

4.消除运动性疲劳主要有几种方法?(至少写出5种方法)

5.简述前额正面原地顶球的动作要领。

 

 

 

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2020年广东省汕头市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(60)

2020年广东省汕头市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】

A.小班幼儿应以实物画为主

B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分

C.大班幼儿要求画出物体的某些细节

D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征

2.幼儿园教育工作评价实行以【】为主。

A.管理人员自评

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

3.在大班幼儿衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】

A.激发幼儿良好的入学动机

B.培养幼儿的责任感

C.提高幼儿的学习能力

D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

4.下列以【】为组织形式即可以是教师有安排的活动,也可以是幼儿自发的活动形式。

A.区域活动

B.小组活动

C.集体活动

D.个别活动

5.标志着教育心理学产生的重要论著是美国心理学家桑代克的【】

A.《教育心理学》

B.《普通教育学》

C.《教育心理大纲》

D.《实用教育心理学》

6.从营养学角度看,能够参与合成骨骼和牙齿的无机盐是【】

A.锌

B.碘

C.钙

D.铁

7.活动教育观的理论依据是【】

A.儿童语言学习系统理论

B.三环学说

C.完整语言理论

D.认知与发展理论

8.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】

A.儿童发展的年龄特征

B.儿童生理发展的年龄特征

C.儿童心理发展的年龄特征

D.儿童身心发展的年龄特征

9.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是【】

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

10.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【】

A.夸美纽斯

B.皮亚杰

C.卢梭

D.洛克

11.幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A.潜移默化

B.模仿学习

C.直接说教

D.游戏学习

12.【】不仅是幼儿健康成长所必需,也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。

A.自由活动

B.生活活动

C.劳动活动

D.教学活动

13.引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的【】

A.指导与被指导关系

B.朋友关系

C.教育与受教育关系

D.合作伙伴关系

14.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于【】

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

15.有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

16.幼儿入园后体检应【】

A.每月一次

B.每三个月一次

C.半年一次

D.每年一次

17.在故事教学活动中,幼儿听完故事后,教师问幼儿“刚才听的故事里有谁?发生了什么?”等。这样的提问属于【】

A.判断式提问

B.回忆式提问

C.理解式提问

D.运用式提问

18.艺术是实施【】的主要途径。

A.美育

B.德育

C.体育

D.智育

19.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿【】

A.美学知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

20.幼儿开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来,这表明幼儿处于绘画能力发展的【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.定型期

D.写实期

21.儿童多动症的主要表现是【】

A.发展迟缓

B.品行障碍

C.动作多、注意力明显缺陷

D.阅读能力低

22.对低龄幼儿提要求的时候,比如收拾玩具、整理教室等,就尤其需要教师说话的同时配合相应的【】

A.表情

B.声势

C.行动

D.语言

23.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的【】

A.人际关系

B.社会文化

C.社会性

D.行为规范

24.问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有【】心理特征。

A.从个别到一般

B.从不自觉到自觉

C.从具体到抽象

D.从同化到顺应

25.加强冬季锻炼,要充分利用【】等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。

A.雨水、阳光、地势

B.教室、操场

C.日光、空气、水

D.太阳、空气、水

26.从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为【】

A.形成性评价和终结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

27.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的【】

A.咨询阶段

B.过渡阶段

C.基础阶段

D.预备阶段

28.四岁的小海不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分。这说明小海思维处于【】

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.接近联想阶段

29.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出,管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】

A.管理者

B.指导者

C.参与者

D.监督者

30.提出“百科全书”式的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】

A.卢梭

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

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2020年广东省深圳市福田区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(59)

2020年广东省深圳市福田区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.提出“教育即生长,学校即社会”的是【】

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.杜威

D.卢梭

2.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况,最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长会

3.让幼儿学习某种内容或做某件事,想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.抑制原则

4.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括【】

A.痛苦

B.恐惧

C.厌恶

D.惊奇

5.起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察【】

A.目的性的加强

B.方法的形成

C.细致性的增加

D.概括性的提高

6.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

7.幼儿园的保育和教育相关工作,应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、体、德、美

D.美、德、体、智

8.“精力过剩论”的代表人物是【】

A.维果斯基

B.斯宾塞

C.皮亚杰

D.格罗斯

9.幼儿园上课的基本模式是【】

A.上课

B.户外活动

C.游戏

D.区域活动

10.选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容,属于【】方面的教育。

A.自我意识

B.人际交往

C.社会环境

D.社会文化

11.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从【】向更高水平发展。

A.较高水平

B.较低水平

C.平均水平

D.原有水平

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出把【】作为教育工作的根本要求。

A.以学生为主体

B.以教师为主导

C.充分发挥学生的主动性

D.育人为本

13.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.获取报酬权

14.某小朋友在活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲故事。这说明该小朋友具有【】

A.注意的选择性

B.注意的稳定性

C.注意的范围

D.注意的分配

15.属于幼儿园课程主要特点的是【】

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.适宜发展性

16.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”

A.游戏

B.集体教学

C.生活

D.交往

17.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动【】左右。

A.15分钟

B.30分钟

C.45分钟

D.60分钟

18.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】

A.集体教育活动

B.自选教育活动

C.个别教育活动

D.幼儿自发活动

19.在实践中,教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题,难以预料在交往互动中将会发生什么情况。这需要教师具备【】

A.民主儿童观

B.反思和监控能力

C.完整教育观

D.教育机智

20.我国近些年发展起来的,专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【】

A.学前班

B.福利院

C.早教中心

D.托儿所

21.浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中【】的基本内容。

A.生活方面

B.动作方面

C.关注环境方面

D.待人接物方面

22.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】

A.奥古斯丁

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

23.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是【】

A.欧文的幼儿园

B.奥伯林的幼儿园

C.福禄贝尔的幼儿园

D.别茨考伊的幼儿园

24.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是【】

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

25.5岁的圆圆能熟悉清楚背诵出《弟子规》,可当别人问他是否能理解其中的意思时,圆圆说:“不理解。”这种记忆属于【】

A.理解记忆

B.意义记忆

C.机械记忆

D.形象记忆

26.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

27.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于【】

A.睡眠障碍

B.情绪障碍

C.品行障碍

D.心理机能发展迟缓

28.《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求儿童多吃【】

A.鱼禽蛋瘦肉

B.新鲜蔬菜和水果

C.奶、大豆及其制品

D.粗粮

29.本周气温急剧下降,很多孩子患上了感冒,有些孩子还出现了发烧、咳嗽等症状,而平时很少生病的琪雅没有受到任何影响。这说明琪雅【】

A.生长发育良好

B.身体无缺陷

C.身体对环境适应良好

D.体能发育良好

30.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话的是【】

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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2020年湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(73)

2020年湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.南京市鼓楼幼儿园的前身鼓楼幼稚园,是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园,由著名教育家【】于1923年创办。

A.宋庆龄

B.张之洞

C.陈鹤琴

D.陶行知

2.我国第一所乡村幼稚园的创办人是【】

A.陶行知

B.蔡元培

C.黄炎培

D.梁漱溟

3.关于学前儿童无意想象的特点不正确的是【】

A.想象无预定目的

B.想象主题不稳定

C.想象内容零散、无系统

D.以想象的最终目的为满足

4.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。

A.幼儿参与性

B.发展适宜性

C.开放性

D.环境与教育目的一致性

5.个性心理特征包括【】

A.认知过程、情感和注意

B.能力、气质和性格

C.感知觉、记忆、想象和思维

D.心理过程、心理状态和能力倾向

6.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性,师德意识的自觉性,师德内容的先进性,【】,师德影响的广泛性和深远性。

A.教师行为的标准性

B.教师行为的示范性

C.教师行为的道德性

D.教师行为的伦理性

7.在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】

A.短得多

B.差不多

C.长得多

D.视情况而定

8.小班幼儿的思维处于【】

A.直觉行动思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.抽象思维阶段

D.逻辑思维阶段

9.教师职业道德的灵魂是【】

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

10.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明【】

A.幼儿想象的独特性

B.幼儿想象的夸张性

C.幼儿想象的情绪性

D.幼儿想象不受外界刺激的影响

11.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、【】

A.恒长性

B.可变性

C.模仿性

D.多样性

12.指导家长委员会工作的是【】

A.幼儿园教师

B.幼儿园园长

C.家长

D.教育督导员

13.婴幼儿骨骼生长的必需条件是【】

A.营养和阳光

B.铁和磷

C.维生素C和钙

D.维生素A和水

14.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是【】

A.角色游戏

B.建构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

15.在口语语言表达方面,【】岁是儿童语言发展的关键期。

A.3

B.4

C.5

D.2

16.下列以【】为组织形式即可以是教师有安排的活动,也可以是幼儿自发的活动形式。

A.区域活动

B.小组活动

C.集体活动

D.个别活动

17.“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的【】

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

18.教师带幼儿参观木偶博物馆,属于【】

A.家庭与社区的合作

B.幼儿园与社区的合作

C.家园合作

D.家庭与社会机构的合作

19.幼儿的性别认同一般出现在【】

A.1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.2—2.5岁

20.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】

A.以满足生理需要为主的阶段

B.以满足社会性需要为主的阶段

C.以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段

D.以满足与同伴交往的需要为主的阶段

21.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】

A.想象夸张且与现实混淆

B.想象系统零散无系统

C.想象主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

22.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列属于幼儿园教育科学领域的内容与要求的是【】

A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

B.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

C.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

D.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

23.教育学生的感情基础是【】

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

24.某位幼儿园老师对幼儿很严格。总是用严厉的话语批评幼儿。这位老师违反了教师职业道德规范的【】

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

25.不能辨别细致物品,及物体的远近和深浅。这说明该幼儿患有【】

A.弱视

B.近视

C.色盲

D.沙眼

26.建立生活常规的标准不包括【】

A.保障幼儿安全之需要

B.方便教师保教工作之需要

C.保障集体生活及幼儿交往之需要

D.能引起幼儿参与和学习行为的材料

27.关于同伴关系功能阐述错误的是【】

A.帮助发现自我的功能

B.赋予社会知觉的功能

C.提供情感支持的功能

D.满足自我需求的功能

28.中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和【】

A.知识掌故类

B.知识类

C.掌故类

D.算术类

29.【】是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

30.兰兰从来没有去过上海,她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与朋友分享她去上海的情境和感受。这种现象反映了幼儿想象的【】

A.创造性

B.夸张性

C.新颖性

D.情境性

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2020年湖南省湘潭市岳塘区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

zhaojiao阅读(82)

2020年湖南省湘潭市岳塘区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小齐的面部、颈部起了红色的斑点,渐成水疱、脓疮,几天后脓疮破裂,流出黄色脓液,有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】

A.手足口病

B.麻疹

C.脓疱疮

D.痱子

2.儿童学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的【】

A.适应现象

B.知觉中对象与背景的关系

C.对比现象

D.联觉

3.广义的学前期指的是【】

A.0—1岁

B.0—3岁

C.3—6岁

D.0—6岁

4.提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资,提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是【】

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

5.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是【】

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.“活教育”的理论

D.重视感觉教育

6.【】是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。

A.模仿

B.体验

C.观察

D.同化

7.志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的【】

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.团结协作

8.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。

A.以爱为本

B.保育在前

C.幼儿为本

D.游戏第一

9.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

10.在学前儿童健康教育中,可供选择和运用的教育方法主要有【】
①动作与行为练习②讨论、游戏
③参观访问④情境演示、讲解示范

A.①②

B.①②④

C.①④

D.①②③④

11.美国心理学家格赛尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,【】具有决定性作用。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理成熟因素

12.当幼儿讲述一件事或回答一个问题时,如果说话不流利,用词不当或发音不准时,教师应当【】

A.让他想好了再说

B.立即纠正错误

C.听完发言

D.耐心听,鼓励他说

13.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。

A.20

B.25

C.30

D.35

14.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是【】

A.提供纸张让儿童自由涂抹

B.问他画的是什么,告诉他要画得像

C.把画纸收掉,免得他浪费纸张

D.问他想画什么,教他怎样才能画得像

15.莉莉比军军高,但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】

A.相对性

B.绝对性

C.模糊性

D.传递性

16.随着年龄的增长,幼儿【】

A.情境言语的比重逐渐下降

B.逻辑言语的比重逐渐下降

C.对话言语的比重逐渐下降

D.连贯言语的比重逐渐下降

17.个性结构中最活跃的因素是指【】

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.个性能动性

D.个性独特性

18.学前教育事业发展中的重中之重是【】

A.加强幼儿安全和保护的工作

B.促进教学游戏化

C.重视一日活动安排

D.注重保教结合

19.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着【】的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。

A.家长优先

B.教师优先

C.尊重、平等、合作

D.幼儿园优先

20.幼儿学习数学的基本的方法是【】

A.操作法

B.游戏法

C.讲解、演示法

D.讨论法

21.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A.家长

B.社会

C.教师

D.教育机构

22.2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿【】

A.大小知觉发展不足

B.距离知觉发展不足

C.形状知觉发展不够

D.想象力不够丰富

23.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A.基本动作

B.移动动作

C.舞蹈动作

D.模仿动作

24.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A.迁移

B.定势

C.习惯

D.技能

25.儿童两岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏属于【】

A.非游戏行为

B.独自游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

26.在目前的条件下,幼儿园比较合适的师幼比是【】

A.1:15—20

B.1:20—25

C.1:25—30

D.1:30—35

27.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】

A.操作性条件作用理论

B.经典性条件作用理论

C.精神分析理论

D.认知理论

28.下列异物入眼的处理,不正确的是【】

A.直接用手把异物揉出来

B.翻开上眼皮,用湿棉签或干净手帕拭出异物

C.翻开上眼皮,用温开水清洗

D.用力眨眼,利用泪水将异物带出

29.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识,该教师运用了【】

A.观察法

B.范例演示法

C.示范法

D.范例法

30.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【】活动。

A.音乐创作

B.音乐欣赏

C.音乐感受

D.音乐理解

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