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2019年山东省聊城市高唐县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山东省聊城市高唐县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.排球运动中,垫球用力的大小与来球的力量【】,与垫球的目标距离【】

A.无关;成正比

B.成正比;成反比

C.成反比;无关

D.成反比;成正比

2.在排球运动中,【】是由运动员独立完成的技术动作,不受他人制约。

A.发球

B.传球

C.扣球

D.垫球

3.在乒乓球比赛中,运动员发球时,握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍,击球的中下部,往左下部摩擦。他发出的球为【】

A.上旋球

B.左侧旋球

C.左侧下旋球

D.右侧下旋球

4.乒乓球的握拍方法分为直拍握法和横拍握法。下列不属于直拍握法的特点的是【】

A.出手较快

B.防守时,照顾面积大

C.正手攻球快速有力

D.攻斜、直线时拍面变化不大

5.在一局乒乓球比赛中,双方出现10平后,则【】

A.先得12分的一方为胜方

B.该局比赛判为平局

C.先多得2分的一方为胜方

D.先得21分的一方为胜方

6.羽毛球团体赛最常用的赛制是【】

A.三场制

B.五场制

C.七场制

D.九场制

7.“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?【】

A.撑

B.桥

C.立

D.倾

8.健美操队形设计最基本且首要的要求是【】

A.变化流畅

B.对比鲜明

C.构图清晰

D.结合新颖

9.武术的本质特征是【】

A.娱乐性

B.技击性

C.观赏性

D.适应性

10.下列关于游泳时机选择的说法,不正确的是【】

A.饱食后不宜游泳

B.极度饥饿时不宜游泳

C.饮酒后不宜游泳

D.短时慢跑后不宜游泳

11.进行爬泳时,臂入水的顺序是【】

A.手—上臂—前臂

B.上臂—手—前臂

C.手—前臂—上臂

D.前臂—上臂—手

12.《体育与健康课程标准》中,水平二对应的学段是【】

A.1~2年级

B.3~4年级

C.5~6年级

D.7~9年级

13.单手肩上投篮时,全身协调用力,用手指拨球,球的旋转方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

14.人的身高增长,有两个高峰期,第一个高峰期是【】

A.3周岁以下

B.5~6周岁

C.10~12周岁

D.12~14周岁

15.掌握适宜的运动强度,一般可采用心率百分法,锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【】

A.60%~70%

B.70%~85%

C.80%~90%

D.85%~95%

16.下面能够反映人体机能水平的指标是【】

A.耐力

B.胸围

C.脉搏

D.速度

17.少年儿童力量训练的主要方式是【】

A.动力性练习

B.静力性练习

C.最大力量练习

D.专项训练

18.肌肉痉挛俗称抽筋,是肌肉不自主的【】

A.一般收缩

B.强直收缩

C.向心收缩

D.离心收缩

19.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是【】

A.向导

B.中心

C.全部

D.方向

20.《体育与健康》课程的【】主要体现在学生体育与健康知识的掌握,运动技能的习得,体能的增强和学习行为的变化等方面。

A.教学内容和效果

B.教学方法和质量

C.教学内容和质量

D.教学质量和效果

二、多选题

21.情绪的基本表现形式有【】

A.喜

B.怒

C.哀

D.乐

22.人体运动时,肌肉工作的直接能源是ATP,它贮存在细胞中,以肌细胞为多。其最终的供能形式有【】

A.碳水化合物

B.糖原

C.磷酸原

D.乳酸能

23.身体健康是指人的【】

A.体能良好

B.机能正常

C.饮食规律

D.精力充沛

24.组织分为【】类型。

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

25.上皮组织具有【】功能。

A.保护

B.吸收

C.分泌

D.排汗

三、判断题

26.体侧屈和侧压腿属于健美操中练习躯干平衡性的方法。【】

27.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】

28.正常蛙泳中,蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】

29.45分钟的体育课准备部分时间为8~10分钟。【】

30.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。【】

31.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后,即失去继续竞赛的机会。【】

32.篮球运动中,运用最多的技术是运球。【】

33.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。【】

34.在跳跃运动中,要使身体腾起的远或高,关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳角度。【】

35.学生原地踏步时,听到“齐步走”口令后,应继续踏步一步再前进。【】

四、填空题

36.散打运动中的基本拳法有直拳、____和____。

37.篮球行进间运球包括:____、行进间体前变向运球、运球转身、背后运球。

38.适宜负荷原则是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予____的负荷,以取得理想训练效果的训练原则。

39.学校体育科研中,常用的研究方法有实验法、调查法、观察法和____等。

40.用动态数列分析某指标随时间而发展的趋势、特征和规律称为____。

41.运动疲劳的判断常采用一些比较客观的生理和心理测试方法,正确的方法有:自我感觉、____、生理测试、心理测试。

42.体育教师组织训练和比赛要预防中暑。中暑可分为热射病、____、热衰竭。

43.语言法是体育教学的常用方法,它包括:讲解、____、口头汇报、口头评价、默念与自我暗示等。

44.运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种____,是获得体育与健康知识与技能,促进身心健康的重要动力。

45.中国武术七大拳系为少林、武当、峨眉、____、太极、形意、八卦。

五、名词解释

46.跳跃

47.地斜角

48.腾起初速度

49.步长

50.步频

六、简答题

51.简述前滚翻动作要领。

52.现阶段我国学校体育教学的目标是什么?

七、论述题

53.为什么说小学体育课中,教师廉价的“棒棒棒……你真棒!”不是激励?

八、案例分析题

54.(投掷垒球)教学片段:

老师让学生按站队的形式进行投掷垒球的练习过程中,发现有的学生站着不动,有的学生把垒球放在地上来回滚动,有的学生在练习投的动作。

师:你们怎么不投呢?你们为什么不按要求投呢?

生:老师,我们不想这样投!老师我们不会这样投!这样多没意思呀,不好玩!

请根据教学片段,试分析教师应采取哪些策略完成本节课的投掷垒球学习?

九、教学设计题

55.教材:技巧——前滚翻(第一课时)

教学对象:水平二(小学三年级学生)

学生人数:男生20人,女生20人

根据体育与健康课程标准教学理念,按照课程标准水平二目标要求,完成技巧——前滚翻第一课时的教学设计(仅需要对基本部分做出设计)。

要求:从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

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