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2019年山东省烟台市芝罘区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山东省烟台市芝罘区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.背越式跳高应【】横杆起跳。

A.面对

B.侧对

C.背对

D.斜对

2.跨栏跑时,摆动腿跨过栏后积极下压,【】落地。

A.全脚掌

B.前脚掌

C.双脚

D.脚后跟

3.在挺身式跳远的技术中,【】是最重要的。

A.助跑

B.踏跳

C.助跑与踏跳的结合

D.落地

4.挺身式跳远在空中成【】姿势。

A.跨步

B.腾空步

C.弓步

D.弓箭步

5.原地双手低手传、接球适用于在【】战术配合下运用。

A.进攻

B.防守

C.掩护

D.突分

6.【】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。

A.“中一二”

B.“边一二”

C.后排插上

D.交叉换位

7在武术比赛中,每位队员的成绩是【】

A.最高分

B.最低分

C.平均分

D.去掉最高分和最低分后的平均分

8.被称为“运动之母”的运动是【】

A.田径

B.游泳

C.足球

D.棒球

9.体育运动损伤以【】最为常见。

A.韧带扭伤

B.肌肉挫伤

C.肌腱拉伤

D.骨伤脱臼

10.在制订田径耐久跑锻炼计划时,变速跑适合【】

A.刚参加耐久跑锻炼的人

B.具有一定锻炼基础的人

C.体重轻的人

D.心肺耐力较好的人

11.以下体现体育运动宗旨的是【】

A.场上是对手,场下是敌人

B.场上是朋友,场下是对手

C.场上是对手,场下是朋友

D.场上要谦让,场下是朋友

12.在运动中,起杠杆作用的是【】

A.骨

B.骨骼肌

C.关节

D.神经系统

13.下列供能系统中,不需要氧,不产生乳酸,重新合成ATP,供能速度最快,能量输出功率最高的是【】

A.激光供能系统

B.磷酸原供能系统

C.有氧氧化供能系统

D.乳酸能供能系统

14.径赛运动员的呼吸频率超过【】,即为无效呼吸。

A.25次/分

B.30次/分

C.45次/分

D.50次/分

15.【】主要取决于感受器的敏感程度(兴奋阈值的高低)、中枢延搁时间的长短和效应器(肌组织)的兴奋性。

A.动作速度

B.位移速度

C.练习速度

D.反应速度

16.太极拳、气功属于【】

A.有氧运动

B.力量性运动

C.伸展运动

D.速度性运动

17.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【】

A.半小时

B.一小时

C.两小时

D.三小时

18.根据我国《学校体育工作条例》,学校体育竞赛贯彻的原则不包括【】

A.小型多样

B.统一集中

C.基层为主

D.勤俭节约

19.在运动训练的过程中,负荷的增加有起有伏,每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平,这属于哪种增加负荷的形式?【】

A.波浪式

B.跳跃式

C.直线式

D.阶梯式

20.【】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。

A.间歇训练法

B.重复训练法

C.循环训练法

D.分解训练法

二、多选题

21.体育美的本质是人的本质力量在体育运动实践这个特定领域中的感性显现。体育美具有的特征有【】

A.灵活性

B.情感性

C.客观性

D.道德性

22.属于伸展性运动的体育项目是【】

A.广播体操

B.五禽戏

C.划船

D.游泳

23.自我监督中的主观感觉包括【】

A.运动心情

B.食欲

C.睡眠

D.排汗量

24.影响体质与健康的后天因素是通过【】来实现的。

A.运动

B.营养

C.饮食

D.适应

25.骨折的原因通常有【】

A.直接暴力

B.牵拉暴力

C.传达暴力

D.积累性暴力

三、判断题

26.国际正式足球比赛每场有两次暂停时间。【】

27.羽毛球比赛中,球压线应判为界内球。【】

28.篮球规则规定,拳击球不应判为违例。【】

29.体操中的腾越是指整个身体腾起后从器械上越过。【】

30.弯道跑时,运动员为了克服离心力,左脚应该用脚掌内侧着地。【】

31.重复训练法与持续训练法的区别之一是练习之间有无间歇时间。【】

32.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前,不宜采用竞赛训练法。【】

33.全面了解学生的个体差异是贯彻因材施教原则的前提。【】

34.体育教学中,恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】

35.营养素是维持人类生命活动和健康最根本的物质。【】

四、填空题

36.篮球圈的高度为____米,足球门的高度为____米,男子排球网高____米,女子排球网高____米。

37.____年____月,中国运动员囊括了第三十六届世界锦标赛全部7项冠军,创造了世界乒乓球赛____年历史上的新纪录。

38.1983年,我国运动员在世界性比赛中共获得____个世界冠军。

39.解放以来,我国登山运动员在____年与____年先后两次从北坡登上世界最高峰____。

40.19年在第____届奥运会上,中国运动员获得金牌____枚,银牌____枚,铜牌____枚。

41.拳王穆罕默德·阿里曾经____次获得世界重量级冠军。

42.拳王穆罕默德·阿里因____原因,而违抗征兵法。

43.国际足球比赛的场地宽度不得多于____米。

44.在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫____。

45.男女网球分别于1896年首届奥运会和1900年第二届奥运会列为比赛项目,后因各种原因被取消,第____届奥运会才重新回到奥林匹克大家庭。

五、名词解释

46.运动幅度(健美操)

47.学练法

48.自练法

49.自新法

50.创新法

六、简答题

51.合理安排与调节课的密度一般应该注意什么问题?

52.什么是重力性休克?如何预防?

七、论述题

53.运用运动人体科学知识分析短跑采用蹲踞式起跑的原理。

八、案例分析题

54.某市郊区学校的一节公开课上,李老师上小学三年级的投掷课,教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前掷球”三个分解动作,在用“1、2、3”的口令让学生反复练习几遍以后,还让学生在墙前体会向后拉臂动作(让学生的手碰到墙)。“正规”的学习中学生们虽然学得认真,但课前的活泼与兴奋已荡然无存,投掷动作也显得别扭、不自然。

正规的技术学习之后,李老师让同学们进行投准(投榔头的目标)和投远的练习,学生们马上又欢快起来,个个奋勇当先去进行练习。而奇怪的是这时学生的投掷动作与“正规”练习时的动作一点都不一样,没有在头上引臂的动作了,但每个人都很自然,也都投得挺好的。

请你对本课教学方法的选择和设计进行评析。

九、教学设计题

55.请以“下压式”传接棒(水平三,第1课时)为教学内容进行课时教学片段设计。

设计内容包括:教学目标、教学重点和难点、教学步骤及其设计意图。

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