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2019年山东省日照市东港区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山东省日照市东港区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.骨是一种器官,骨膜分为【】

A.骨内膜和骨松质

B.骨内膜和骨密质

C.骨内膜和骨外膜

D.骨内膜和骨髓

2.按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为【】大类。

A.三

B.四

C.五

D.六

3.正面上手发球击球时,以全掌击球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

4.2004年2月4日,国际足联确认了【】是足球的发源地。

A.英国

B.巴西

C.阿根廷

D.中国

5.呼吸系统由呼吸道和【】组成。

A.气管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

6.消化系统由消化管和【】两大部分组成。

A.口腔

B.食管

C.小肠

D.消化腺

7.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【】

A.蹬腿

B.团身

C.翻滚

D.推手

8.血液是由【】和血细胞组成的液体组织,存在于心血管系统中。

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

9.马步正确的做法是两脚平行开立,屈膝中蹲,大腿接近水平,身体重心在【】

A.两脚之间

B.两脚前方

C.两脚后方

D.身体右侧

10.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【】

A.变化小

B.落点不清

C.变化多

D.场地小

11.体育教师在制定体育教学工作计划时,最根本要体现的是【】

A.教育性

B.普及性

C.现实性

D.科学性

12.小学生的心理特点具有较强的“开放性”、独特的“好奇心”和超常的“【】”能力。

A.学习

B.动手

C.模仿

D.练习

13.体育与健康课程标准中,安全教育始于【】的运动技能领域。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

14.时尚健美操的种类有【】

A.搏击操、拉丁有氧操、啦啦队操

B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操

C.拉丁有氧操、单车有氧操、啦啦队操

D.搏击操、拉丁有氧操、单车有氧操

15.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

16.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【】的发展过程。

A.基本掌握

B.熟练掌握

C.巩固提高

D.熟练运用

17.下列不属于骨杠杆类别的是【】

A.费力杠杆

B.平衡杠杆

C.省力杠杆

D.速度杠杆

18.在运动训练过程中,加大负荷量度的基本形式为【】

A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式

C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式

D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

19.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【】,为起跳创造有利条件。

A.力量

B.腾空角度

C.腾起初速度

D.水平速度

20.在体育教学中,以探究活动为主的体育教学方法有【】

A.发现法、竞赛法

B.发现法、游戏法

C.发现法、小群体教学法

D.游戏法、小群体教学法

二、多选题

21.提高运动兴趣,推迟疲劳的有氧耐力训练方式是【】

A.匀速跑

B.越野跑

C.变速跑

D.法特莱克跑

22.下肢带骨连结包括【】,两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。

A.耻骨联合

B.膝关节

C.骶髂关节

D.髋关节

23.下列关于体循环的说法,正确的是【】

A.由左心房开始

B.使动脉血变成静脉血

C.输送营养物质和代谢产物

D.循环血液呈暗红色

24.关节的基本结构包括【】和关节腔,即关节的三要素。

A.关节束

B.关节面

C.关节囊

D.关节软骨

25.呼吸系统由【】组成。

A.鼻

B.肺

C.气管

D.呼吸道

三、判断题

26.当肌肉收缩力小于外力时,肌肉虽然在收缩,但却被拉长,这种收缩形式被称为向心收缩。【】

27.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】

28.运动损伤后的康复要从生理上和心理上两方面进行。【】

29.运动员贫血是由于运动训练引起的Hb浓度低于正常水平的一种暂时性现象。【】

30.篮球比赛中,无论是进攻队员还是防守队员,他的圆柱体都不得被侵犯。【】

31.在田径比赛中,当运动员到达终点时,计时员应以主要目光盯住运动员。【】

32.半圆式田径场跑道的突沿高和宽都是5厘米,突沿的宽度不计入跑道的宽度之内。【】

33.掷标枪场地助跑道宽4米,有效落地区为约35°的扇形面。【】

34.快速跑由四个部分组成,其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】

35.长期体育运动或训练可使心肌的形态结构发生适应性改变,从而使心功能随之增强。【】

四、填空题

36.链球有____、____和____三个部分组成。

37.排球球网为黑色,长____米,宽____米,球网架设在中线上空,高度为男子____米,女子____米。

38.投篮动作的开始:当队员开始连续运动,根据____,并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已____时。投篮动作的结束:当球____时,如是在空中的投篮队员,____。

39.绕步是用以____有利防守位置,阻挠、紧盯对手,破坏中锋接球的一种防守移动方法。

40.国际篮联的一场正式比赛可分为____节,每节____分钟。

41.现代排球的三个内涵:____、____、____。

42.双脚起跳在原地或急停后运用较多,主要用于____、____、____等。

43.1904年5月21日,由____个国家足球协会的代表在巴黎成立了国际足球联合会。

44.中国足球协会成立于____年。

45.新健康三维观包括____、____和____三个方面。

五、名词解释

46.排尾

47.口令

48.队形

49.预令、动令

50.非语言口令

六、简答题

51.简述新课程标准对3~4年级学生身体健康方面的学习目标。

52.简述小学体育教师工作的基本职责。

七、论述题

53.论述制订课时计划(教案)的基本要素。

八、案例分析题

54.在水平一小篮球游戏的抛接球(第1次课——抛远接准练习)教学中,教学的部分环节如下:

一、教学重难点

重点:挥臂拨指上抛,伸臂迎球接球。

难点:抛得远,接得稳。

二、教学步骤

(1)学生自主练习

①趣味自抛自接练习;

②个人单手抛双手接,双手抛双手接练习。

(2)教师讲解、示范抛远接准练习

(3)学生练习

①学生体验抛远接准练习;

②两人一组间隔2米一抛一接练习;

③两人一组间隔3米一抛一接练习;

④两人一组间隔4米一抛一接练习。

(4)教师巡回指导,纠正错误

(5)学生再次练习

①游戏:抛远接准练习;

②组间竞赛:抛远接准练习。

(6)组间交流,相互评价,教师点评

请根据以上设计,回答以下两个问题。

(1)本课中,突出重点的教学步骤是哪些?突破难点的教学步骤是哪些?

(2)请分析本课是如何体现循序渐进教学原则的?

九、教学设计题

55.请自选教学内容,设计一节围绕“竹竿”开展教学的教学过程。

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