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2019年浙江省杭州市桐庐县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019浙江省杭州市桐庐县中小学语文师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

 

 

注意事项:

    1.本试卷分为试题卷和答题卷。满分为100分,考试时间为120分钟。

    2.答题后,在答题卷密封区内填写姓名、身份证号、招考单位、报考岗位、考场号和座位号。

    3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。

    4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。

一、基础知识与阅读(本大题共15小题,共50分)

  (一)基础知识

  1.下列各组词语中,加点字的读音全都不相同的一项是(  )。(3分)

  A.边塞/塞责  应和/随声附和  自吹自擂/擂鼓呐喊

  B.嫉恨/疾病  高亢/引吭高歌  持之以恒/恃强凌弱

  C.果脯/胸脯  提防/提心吊胆  方兴未艾/自怨自艾

  D.沧桑/悲怆  榜样/依山傍水  贻笑大方/怡然自得

  2.以下四组词语中,没有错别字的一项是(  )。(3分)

  A.蜂拥而至  精神矍铄  重蹈覆辙  厉兵秣马

  B.养尊处优  坐无虚席  周道如砥  大展宏图

  C.漫不经心  食不果腹  迥乎不同  标新立意

  D.涸泽而鱼  不解之缘  专心致志  颔首低眉

  3.在以下语段空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(  )。(3分)

  细细________一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心

脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的________,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的________,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的________

    A.品尝  绝妙意境  浓情厚谊  独特感受

    B.品赏  浓情厚谊  绝妙意境  无限乐趣

    C.品赏  浓情厚谊  闲情逸致  无限趣味

    D.品味  闲情逸致  浓情厚谊  独特感受

    4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(  )。(3分)

    A.以《品质消费,美好生活》为主题的央视“3.15”宣传活动将由经济频道的11个栏目共同组织完成。

    B.“这究竟是怎么回事呢?各位同事!”经理感到疑惑。

    C.改革开放四十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。

    D.这学期的课程有:语文,数学,物理,化学,美术,体育,音乐等。

    5.下列句子中,没有语病的一项是(  )。(3分)

    A.作为中国女排的忠实粉丝,当张平听到女排豪取“五连冠”,时隔16年再次夺取“大冠军杯”时,欣喜若狂。

    B.自“一带一路”这项合作倡议提出后,便迅速得到了国际社会的高度关注。

    C.2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,通过中国书法的艺术形态的运用,传递出了超越自我、奋力拼搏的精神内涵。

    D.中国首艘国产航母下水仪式4月26日在大连造船厂举行,这标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。

    6.下列句子按先后顺序排列,正确的一项是(  )。(3分)

    ①比如微信4.2就做出了两个重要的更新——视频通话和网页微信(让用户能够使用网

页版的微信和朋友聊天)。

    ②微信,正在快速向着创新的方向前进,我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。

    ③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。

    ④这一切,将由微信主导!

    ⑤不少人已经开始畅想,认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。

    A.③①④②⑤    B.③①⑤②④

    C.②①⑤④③    D.②⑤④①③

    7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )。(3分)

    A.《论语》以语录体为主,叙事体为辅,记录了孔子的言行,集中体现了孔子及其弟子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等

    B.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是中古时期阿拉伯文学中规模宏伟的民间故事集

    C.《山海经》是中国古代记载神话最多的一部奇书,也是一部涉及中国古代地理知识的

名书

    D.笛福是英国小说家,被誉为“欧洲小说之父”,其代表作是《鲁滨孙漂流记》

    8.古诗文填空。(4分)

(1)春蚕到死丝方尽,__________。(李商隐《无题》)

(2)随风潜入夜,__________。(杜甫《春夜喜雨》)

(3)山河破碎风飘絮,__________。(文天祥《过零丁洋》)

(4)__________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(二)古诗文阅读

    次北固山下

    (唐)王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

9.解释意思。(4分)

(1)以下对诗题中“次”字的解释,正确的一项是(  )。

A.停泊    B.到,来到

C.浏览    D.再一次

(2)以下对“风正一帆悬”句意的理解,正确的一项是(  )。

A.正好有风,吹起了船帆

B.风吹着船儿,船帆摇摇晃晃

C.顺风行船恰好把帆高挂起来

D.风大小刚好,正可悬挂船帆

10.本诗各联诗句中,能点明诗歌主旨的诗句是“________________”。它生动地表达了

诗人________的思想感情。(3分)

    11.以下关于颈联的赏析中,不恰当的一项是(  )。(3分)

    A.两句诗对仗工整,明人胡应麟称它“形容景物,妙绝千古”

    B.“生”与“入”运用了比喻的修辞手法,生动形象,富有情趣

    C.把“日”与“春”当作美好事物的象征,给人乐观、积极、向上的力量

    D.在描写景物、时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣

    (三)现代文阅读

    两只野松鼠

    林清玄

    ①自从搬到山上来住,我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。

    ②每天清晨,阳光刚从庭前射来,鸟儿的歌声吱吱啾啾鸣动,这时我就搬一张摇椅到庭前的花园,等待那两只野松鼠。我的园子里种了一棵高大的木瓜树,终年长满了木瓜,松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候,来我的园子里吃木瓜。

    ③才一忽儿时间,两只野松鼠就头尾相衔,一高一低从远处奔跑过来,松鼠的尾巴高高地晃动着,它们每天都显得那么快乐,好像一对蹦蹦跳跳的孩子,顽皮地互相追逐着,往木瓜树窜去,争先恐后的上树后,便津津有味地吃起我种的木瓜了。它们先用爪子扒开木瓜的尾部,把尖嘴伸到木瓜里,大吃大嚼起来,木瓜子和木瓜屑霎时间就落了一地;有时它们也更换一下姿势,回头偷偷瞧我,吱吱连声。

④吃饱了早餐,用前爪抹抹嘴,顺着木瓜树干滑下来,滑到一半,借力往栏杆外一跳,姿势俊美到极点。两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远。转眼间就没入长草不见了,仿佛是一对天真的小孩吃饱了饭,急着去庙里看杂耍似的。

    ⑤我在园子里看松鼠已经一年的时间了,它们总是在我通宵工作的黎明时跑来,成为我

最好的精神伙伴,除非我去远地,否则我和松鼠总像信守着诺言,每日在庭前相会。这一对小夫妻看起来相当恩爱,一日不可或离。

    ⑥最近一个多月的时间,松鼠不来了,我每天黎明时刻减少了不少趣味。有时候愣愣地

想起它们快乐的情状,它们到哪里去了呢?会不会换了山头?会不会松鼠妻子生了儿女?过

一阵子说不定带一群小松鼠来看我哩!有时候仰望浩渺云天,想起我并不知道松鼠的家乡,

我们只是在客居的家前偶然相遇,却不知不觉生出了一种奇妙的情缘,竟像日日相见的老友

突然失踪,好生叫人挂念——原来相处的时候很难深知自己的情感,一别离便可测量,即使对一只小松鼠也是这样。

    ⑦前几天我在山下散步的时候吃了一惊,社区的守卫室前挂着一个笼子,里面赫然是那

只棕色的小松鼠,它正在笼子里的铁线圈上拼命地跑动,跑累了,就伏在一边休息

    ⑧我问守卫老张,松鼠是怎么来的,他用浓重的山东口音说:“一个月前抓到的。”

    ⑨“为什么要抓它?”“俺常看到松鼠在社区里跑来跑去,用了一个陷阱,抓来玩玩。”“只抓了一只吗?”“抓了两只,一只黑,很漂亮,抓来一个下午就死了。”“怎么死的?”

我吓了一跳。“抓到之后,它在笼子里乱撞乱跳,撞的全身都是血,我看它快撞死了,宰来

吃了。

    ⑩我一时间说不出话来,在我庭前玩耍一年的松鼠被老张吃进了肚里,早已化为粪土,尸骨无存了,它的爱侣大概脾气比较驯顺,因此可以在笼中存活下来,每天在铁线圈上拼命奔跑来娱乐别人,松鼠有知当作何感想?

    最后,我买下那只棕色松鼠,拿到庭前把它放了。它像一支箭一样毫不回头地向前跑去。棕影一闪,跑回它原来居住的山里去了,这只痛失爱侣的松鼠日后不知要过什么样的生活,要再遇到什么样的伴侣,我想也不敢想了。

我最关心的是,它会不会再来玩。

等了几天,【甲】________,我深深地知道:【乙】________

    (有删改)

12.请在以下横线上补充相关情节及“我”的心情。(4分)

  ________松鼠一月不来的思念________买下松鼠放生后的怅然与牵挂

13.文中多处写到松鼠的“跑”,你认为以下句子中,松鼠奔跑的原因各是什么?(3分)

    (1)两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远。

    (2)它正在笼子里的铁线圈上拼命地跑动,跑累了,就伏在一边休息。

    (3)它像一支箭一样毫不回头地向前跑去。

14.品味文中画波浪线的句子,以下理解正确的一项是(  )。(3分)

A.担心松鼠是否会遭遇不测

B.对松鼠产生了依恋的情感

C.期盼松鼠有更美好的生活

D.埋怨松鼠玩失踪不守承诺

15.请揣摩作者的写作思路,在【甲】【乙】两处各补写一两句符合文意并能提升文章主旨

的话,作为文章的结尾。(5分)

二、教材教法(本大题共2小题,共20分)

  《中国结》是四年级上册的一篇略读课文。请你为本课教学完成一份教学设计,教学设计包括教学目标和教学过程。

    中国结

    ①这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

    ②你看,在商店的橱柜里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口,在欢庆申奥成功的人群中,在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上。在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富有丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型,中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着中华大地。

    ③中国结是民间艺人的杰作,一根根红色的丝绳,成了巧夺天工的工艺品,如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

    ④中国结更表现着中国心,饱含着中国情。

    ⑤中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点,怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分,中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也不离开它的头,这个头就是自己的祖国,自己的乡土,因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

    ⑥中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。许多来华的外国人,离开时总不忘买几个中国结,准备送给亲朋好友,因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和的喜庆。   

    chǒng    shì    qiáo  n    chōng    jǐng

                                     

★你喜欢中国结吗?为什么?

★如何理解课文中的“头”?

16.教学目标设计。(5分)

 

17.教学过程设计。(15分)

 

三、写作(本大题共1小题,共30分)

    18.请以“______也不错”为题,写一篇600字左右的文章。

    要求:

    ①在横线处填上合适的词语,将题目补充完整,并写在作文稿纸的第一行,居中,然后

写作。

    ②文体不限。

    ③文中不得出现真实人名、学校、单位。

 

 

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