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2019年江苏省宿迁市宿城区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019江苏省宿迁市宿城区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

第一部分 客观题

一、单项选择题

1.《国家学生体质健康标准》规定的测试项目中,仅限于女生的测试项目是【】

A.800米跑

B.引体向上

C.坐位体前屈

D.立定跳远

2.某教师在“排球:正面双手垫球”的教学目标中提出,学生在垫球练习中注意与同伴之间的合作交流,体验合作带来的喜悦感。这体现了《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》四个课程目标中的【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

3.利用山林开展定向运动和登山运动,下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】

A.人力资源

B.时间资源

C.自然地理资源

D.信息资源

4.中国男子篮球队在历届奥运会中,获得的最好成绩是【】

A.第7名

B.第8名

C.第9名

D.第10名

5.在篮球运动中,为提高命中率,篮球单手肩上投篮出手时,手指应拨球,使球产生【】

A.前旋

B.后旋

C.左旋

D.右旋

6.第一届现代奥林匹克运动会在1896年的【】举行。

A.希腊

B.英国

C.悉尼

D.德国

7.下列不属于学生体质健康标准必测项目的是【】

A.中长跑

B.身高

C.体重

D.肺活量

8.呼吸系统由呼吸道和【】组成。

A.气管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

9.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【】学时。

A.1

B.2

C.3

D.4

10.排球运动中,【】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。

A.一传

B.二传

C.自由人

D.主攻

11.以下属于竞技排球项目的是【】

A.软式排球

B.气排球

C.沙滩排球

D.草地排球

12.血液是由【】和血细胞组成的液体组织。

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

13.跳远技术的第三环节是【】

A.缓冲

B.收缩

C.腾空

D.挺身

14.防守方踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时,对方应退出罚球区至少距球【】

A.10.25米

B.9.05米

C.9.15米

D.10.15米

15.脑部位于颅腔内,脑干由延髓、脑桥和【】构成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

16.体育教师在制订体育教学工作计划时,最根本要体现的是【】

A.教育性

B.普及性

C.现实性

D.科学性

17.按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为【】大类。

A.三

B.四

C.五

D.六

18.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

19.下列选项中不属于关节基本结构的是【】

A.关节面

B.关节囊

C.关节腔

D.关节点

20.下列不属于常见的体育教学分组形式的是【】

A.游戏型分组

B.同质分组

C.友伴型分组

D.随机分组

21.1965年,法国教育家保罗·朗格朗提出了【】的概念。

A.终身体育

B.终身教育

C.学校体育

D.学校教育

22.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

23.下列不属于骨杠杆类别的是【】

A.费力杠杆

B.平衡杠杆

C.省力杠杆

D.速度杠杆

24.下列说法错误的是【】

A.基准学生:每一排的排头称为基准学生

B.“向右转——走”预令落在左脚上,动令落在右脚上

C.报数分队应是高矮站队,然后报数分队

D.学生前后重叠成一行叫路,左右并列成一排叫列

25.以下说法不正确的是【】

A.乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制

B.乒乓球团队赛采用五场三胜制

C.在双打比赛中,一局首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球

D.乒乓球网高13.25厘米

26.【】是运动动机的四大功能。

A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能

B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能

C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能

D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能

27.自生训练,又称自主训练、自律训练、自我训练或【】

A.强化训练

B.自发训练

C.个性化训练

D.暗示训练

28.新课标所倡导的学习方式必备的核心特征是【】

A.独立性

B.合作性

C.激励性

D.创新性

29.体育态度是学生对体育学习和身体健康锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意识

D.认知评价、情感体验和行为意向

30.骨是一种器官,骨膜分为【】

A.骨内膜和骨松质

B.骨内膜和骨密度

C.骨内膜和骨外膜

D.骨内膜和骨髓

31.影响运动技能迁移的因素是【】

A.个人因素、共同因素

B.个人因素、客观因素

C.个人因素、认知因素

D.个人因素、共同因素

32.基础性、广泛性和【】是学校课余体育训练的特点。

A.深入性

B.提高性

C.计划性

D.业余性

33.消除运动性疲劳的方法有【】

A.放松活动、慢跑、韧带拉伸

B.劳逸结合、物理措施、营养补充、中草药

C.放松活动、按摩、吸氧

D.按摩、吸氧、韧带拉伸

34.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题,现在较有影响的解释理论主要有【】

A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论

B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论

C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论

D.主要性理论、信息加工理论、控制性理论

35.排球比赛中,后方排一名队员在对方发球后,迅速跑到前排担任二传,形成前排有三个人进攻的组织形式叫【】

A.“中一二”进攻

B.“边一二”进攻

C.“联动”进攻

D.“插上”进攻

36.体育运动中开放性软组织损伤处理的步骤为【】

A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎

37.学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和【】

A.个人体育锻炼

B.课外体育锻炼

C.班级体育锻炼

D.业余体育锻炼

38.儿童认知发展的阶段论中的前运算阶段年龄为【】岁。

A.二至七

B.二至九

C.三至八

D.三至九

39.体育游戏是一种【】的体育手段。

A.实践性

B.科学性

C.综合性

D.广泛性

40.肌肉力量通常按其表现形式和构成特点分为【】三种基本形式。

A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量

B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力

C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量

D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量

41.在徒手操动作教学中,教师常用的动作示范方式为【】

A.正面示范

B.背面示范

C.镜面示范

D.侧面示范

42.前庭蜗器俗称耳,外耳包括【】三部分。

A.耳郭、听小骨和鼓膜

B.耳道、听小骨和鼓膜

C.耳鼓、鼓室和鼓膜

D.耳郭、外耳道和鼓膜

43.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。

A.泌尿系统

B.心血管系统

C.脉管系统

D.生殖系统

44.【】是人们积极认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能、促进身心健康的重要动力。

A.运动兴趣

B.运动天赋

C.运动基础

D.运动能力

45.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容,即【】训练。

A.身体、技术、战术、综合

B.身体、技术、心理、综合

C.身体、技术、战术、心理

D.技术、战术、心理、综合

46.武术的基本手形有【】

A.拳、勾、爪、拨

B.掌、勾、拳、拨

C.掌、勾、爪、拨

D.拳、掌、勾、爪

47.传染病流行有三个基本要素,即【】

A.传染源、传染区、传染途径

B.传染源、传播区、传播方法

C.传染源、传播途径、传染方法

D.传染源、传播途径、易感人群

48.在体操教学中,体操动作术语的记写方法有【】

A.完整记写法、缩写法、图解法

B.完整记写法、缩写法、文字法

C.完整记写法、文字法、图解法

D.缩写法、图解法、文字法

49.影响人体生长发育的主要因素是【】

A.遗传因素、营养元素

B.先天因素、后天因素

C.锻炼因素、营养元素

D.遗传因素、锻炼因素

50.武术基本步形有【】

A.马步、弓步、仆步、虚步、独立步

B.马步、垫步、插步、仆步、弓步

C.马步、进步、弓步、虚步、插步

D.马步、弓步、仆步、虚步、插步

51.动作技能形成阶段,出现错误动作较多的是【】

A.粗略掌握动作阶段

B.改进与提高动作阶段

C.提高与巩固动作阶段

D.巩固与运用自如阶段

52.下列选项中,属于减负荷练习的是【】

A.上坡跑

B.迎风跑

C.下坡跑

D.负重跑

53.下列选项中,最能提高运动员适应性及应变能力的训练方法是【】

A.重复训练法

B.间歇训练法

C.持续训练法

D.变换训练法

54.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级,属于肥胖的标准是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

55.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动?【】

A.垂直轴

B.矢状轴

C.冠状轴

D.额状轴

56.血液由心室射出回到心室的顺序是【】

A.动脉→毛细血管→静脉

B.静脉→动脉→毛细血管

C.静脉→毛细血管→动脉

D.动脉→静脉→毛细血管

57.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【】

A.关节、骨、骨骼肌

B.骨、关节、骨骼肌

C.骨、骨骼肌、关节

D.关节、骨骼肌、骨

58.挺身式跳远的腾空动作,腹直肌工作的形式是【】

A.近固定工作

B.上固定工作

C.下固定工作

D.无固定工作

59.下列属于超等长收缩练习的是【】

A.跳深

B.仰卧起坐

C.十字支撑

D.提铃至胸

60.减肥的最佳方式是【】

A.运动

B.节食

C.运动、节食

D.服减肥药

第二部分 主观题

一、简答题

61.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。

62.体操支撑跳跃有哪几个主要技术环节?

二、论述题

63.说出上挑式和下压式传接棒的动作要领,并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。

三、案例分析题

64.【案例材料】

为提高小学一年级学生的各种跳跃能力,教师在上课前利用废旧纸张制作了青蛙、袋鼠、兔子等各种动物的头饰,同时利用网络下载了各种动物跳跃的动作视频。在教学过程中,教师利用iPad向学生展示各种动物的跳跃动作,然后根据动物头饰进行分组与分发头饰,每组指定一名体育骨干带领本组学生根据头饰上的动物模仿各种跳跃练习,练习一段时间后各组交换头饰,继续练习,教师巡回指导。

请根据上述案例回答以下问题:

(1)利用动物头饰进行模仿练习运用了哪种教学法?

(2)简述运用该教学法的基本要求。

(3)本堂课开发与利用了哪些课程资源?

七、教学片段设计题

65.请结合教学实际,设计一节“30~40米内通过3~4个障碍物跑”教学活动。

要求:(1)结合学生实际,有学法指导;(2)有教学目标、教学步骤、教学方法。

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