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2019年江西省南昌市红谷滩新区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案(小学体育)

2019江西省南昌市红谷滩新区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案小学体育

一、单项选择题

1.下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是【】

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖

D.ATP

2.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【】

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

3.儿童少年时期超负荷的运动量会使骨【】

A.加快生长

B.过早骨化

C.骨骺增多

D.骨密质增厚

4.两臂侧平举姿势时,三角肌做的是静力工作的【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.向心工作

5.根据儿童少年生长发育的基本规律,身体各个器官系统中【】发育最晚。

A.神经系统

B.循环系统

C.生殖系统

D.呼吸系统

6.当人体急性出血超过【】毫升时,往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。

A.600~800

B.700~900

C.800~1000

D.1000~1200

7.下列不属于队形变换的是【】

A分队走

B.合队走

C.并队走

D.交叉走

8.在一节体育课中,学生生理功能变化规律是【】

A.持续上升

B.先下降后上升

C.一直上升最后达到一个稳定状态

D.先上升再稳定最后下降

9.制订体育教学工作计划应该以【】为准则。

A.增强体质

B.提高运动成绩

C.培养意志品德

D.全面发展体能

10.田径运动中,运动员应该按【】方向跑进。

A.顺风

B.逆风

C.顺时针

D.逆时针

11.奥运会五环从左到右的颜色为【】

A.蓝、黄、黑、绿、红

B.蓝、黑、黄、绿、红

C蓝、黑、黄、绿、白

D.红、绿、黑、黄、蓝

12.学校体育工作的对象是【】

A.全体学生

B.体质差的学生

C.有体育天赋的学生

D.运动成绩好的学生

13.课程标准明确要求在小学阶段注意激发和培养学生的运动兴趣,使学生在【】中体验到乐趣。

A.身体锻炼

B.体育学习

C.游戏活动

D.技术教学

14.在人体关节中,肩关节最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

15.做原地前手翻动作时,保护者应该站在练习者的【】,一手顶其肩,另一手托其腰部。

A.正前方

B.正后方

C.后侧方

D.前侧方

16.【】是我国古代的一种健身术,也称“导引”。

A.太极拳

B.八段锦

C.五禽戏

D.气功

17.通过练习【】可以发展心肺耐力。

A.仰卧起坐

B.50米往返跑

C.俯卧撑

D.举哑铃

18.排球正式比赛采用的是【】

A.三局两胜制

B.五局三胜制

C.七局四胜制

D.计时制

19.肌组织【】

A.由心肌纤维组成

B.都有明暗相同的模块

C.可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类

D.以上都不对

20.短跑运动员的竞技能力的主导因素是【】

A.速度

B.力量

C.耐力

D.技术水平

21.在心理健康与社会适应学习领域中,学生达到【】目标时,学生在体育中表现出对同学的关心与爱护,乐于帮助同学。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

22.重复练习法的主要特征是【】

A.不间断进行练习

B.循环进行练习

C.反复做同一练习

D.有间歇的练习

23.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来,这样做是为了防止【】

A.肌肉痉挛

B.中暑晕厥

C.重力性休克

D.发生低血糖

24.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。

A.跨步

B.弓步

C.腾空步

D.弓箭步

25.田径运动中投掷项目不包括【】

A.推实心球

B.掷铁饼

C.掷标枪

D.链球

26.在训练时,肩关节脱臼后应该【】

A.先冷敷再复位

B.先复位再热敷

C.先复位再冷敷

D.先热敷再复位

27.最新田径规则中,铅球投掷扇形区的角度最接近【】

A.40°

B.35°

C.45°

D.30°

28.篮球中的运球技术不包括【】

A.运球转身

B.背后运球

C.高运球

D.运球急停急起

29.足球踢球技巧中,决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【】

A.支撑脚站住、踢球腿摆动、脚击球

B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动

C.助跑、踢球腿摆动、脚击球

D.支撑脚站住、踢球腿摆动、随前动作

30.羽毛球比赛中,如每局双方打到20平后,一方领先【】算该局获胜。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

31.以下关于体操的说法不正确的是【】

A.团体操是以体操为主体的群众性表演项目

B.世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种

C.艺术体操不属于竞技性体操

D.医疗体操属于实用性体操

32.运动技能形成规律可分为三个阶段,他们是【】

A.技能形成、适当速度、反应自动化

B.起始动作、过程动作、结束姿势

C.运动感知、表象运动、技能形成

D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

33.负荷强度的指标可以通过【】表现出来。

A.练习速度

B.练习次数

C.练习距离

D.练习时间

34.足球个人进攻战术不包括【】

A.跑位

B.选位

C.传球

D.运球突破

35.下列哪项不是贯彻动机激励原则的训练要点【】

A.加强训练的正确价值观教育和目的性教育

B.满足运动员的合理需求

C.正确的运动动机

D.注意负荷内容的合理结构

36.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】

A.益智功能

B.交往功能

C.德育功能

D.社会功能

37.发展绝对速度的主要训练手段是【】

A.300米计时跑

B.150米计时跑

C.200米计时跑

D.60米计时跑

38.男孩力量增长最快的年龄阶段是【】岁。

A.7~10

C.14~17

B.11~13

D.18~21

39.根据力量素质与运动员体重的关系,可以分为【】

A.一般力量与专项力量

B.绝对力量与相对力量

C.最大力量与最小力量

D.上述都不对

40.足球比赛的时间分为上下半场,每半场为【】分钟。

A.45

B.50

C.40

D.35

41.下列哪项属于武术基本步法【】

A.上步

B.进步

C.插步

D.仆步

42.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【】

A.身体健康

B.体育知识

C.社会适应能力

D.思想品德

43.排球比赛规则规定,限制后排队员【】

A.传球

B.垫球

C.拦网

D.扣球

44.对学生进行体育教学评价中,如果只重视评价的甄别功能而忽视其【】功能,会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验,毫无乐趣可言,最终不喜欢上体育课。

A.激励

B.选拔

C.调整

D.登记

45.乒乓球击球的第一个环节是【】

A.移动

B.控位

C.判断

D.击球

46.足球比赛中运动员在禁区外区域冲撞对方球员造成犯规行为,裁判员应罚【】

A.任意球

B.掷界外球

C.坠球

D.点球

47.乒乓球基本步法内容包括【】

A.单步、跨步、跳步、弓步、交叉步

B.单步、跨步、跳步、并步、交叉步

C.单步、仆步、跳步、并步、交叉步

D.单步、跨步、跳步、闪步、交叉步

48.在画跑道直段分道分界线时,应该以【】

A.跑道外沿为基准

B.跑道内沿为基准

C.跑道内突沿外沿为基准

D.跑道内突沿为基准

49.快速跑由下列四个部分组成,其中决定跑的速度的主要部分是【】

A.起跑

B.疾跑

C.途中跑

D.终点冲刺跑

50.跳高技术包括【】四个环节。

A.助跑、起跳、腾空、落地

B.助跑、踏跳、腾空、落地

C.助跑、踏跳、过杆、落地

D.助跑、起跳、过杆、落地

51.在篮球胸前双手传球教学分组练习中,老师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】

A.合作型分组

B.友伴型分组

C.同质分组

D.异质分组

52.在增强学生体能练习过程中,【】是发展体能的常用方法。

A.变换法

B.分解法

C.直观法

D.讲解法

53.篮球运动中,“三步上篮”的动作特点是【】

A.一大、二小、三高

B.一大、二大、三高

C.一小、二大、三快

D.一小、二小、三快

54.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中,学生动作学习采用【】为主。

A.自主学习

B.合作学习

C.接受式学习

D.探究式学习

55.足球竞赛制度包括【】

A.单循环、双循环、分组制

B.单循环、混合制、分组制

C.单循环、淘汰制、混合制

D.循环制、淘汰制、混合制

56.体操术语一般分为【】

A.结构术语和审美术语

B.结构术语和命名术语

C.结构术语和安全术语

D.审美术语和命名术语

57.足球项目球门的宽和高分别是【】

A.7.32米、2.44米

B.7.23米、2.34米

C.7.22米、2.44米

D.7.33米、2.44米

58.田径训练的身体训练分为【】

A.专项身体训练和战术训练

B.身体训练和心理训练

C.一般身体训练和专项训练

D.一般身体训练和战术训练

59.排球技术的移动步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前进步、攻击步、跑步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步

D.滑步、交叉步、攻击步、跑步、绕前步

60.在下列四个运动阶段中,【】是投掷技术动作最重要的环节。

A.准备阶段

B.预加速阶段

C.结束阶段

D.最后用力阶段

二、简答题

61.针对没有排球基础的学生,教导“垫球”技术时应注意哪些事项?

62.跳高为什么需要助跑?

三、论述题

63.试述小学生体育锻炼,应遵循的原则并说明如何贯彻这些原则。

四、案例分析题

64.【案例】在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下:

(1)复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作;

(2)教师讲解示范、学习第7~8个动作(跳步推掌、撩拳收抱);

(3)分组学习,教师要求学生在小组长带领下分组进行练习,在练习过程中要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏(学生自觉、主动学习);

(4)分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合,还可以加上自己的动作。最后给创编的拳取上响亮的名字(学生各抒己见,场面热烈);

(5)各组分别展示自创成果,学生自评、互评,教师给予点评和建议(学生大胆展示,激情表演)。

整堂课在紧张愉悦的氛围中结束。

问题:请你根据课程标准相关教学理论对本教学过程进行分析评价。

五、教学片段设计题

65.教材:50米快速跑:

教学对象:水平三(小学五年级);

学生人数:男生20人,女生20人。

根据体育与健康课程标准,按照水平三学习方面目标和水平目标相关要求,完成“快速跑”第一课时的教学设计(仅需要对基本部分做出设计)。

要求从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

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