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2019年天津市滨海新区语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019天津市滨海新区语文师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

学科知识

第一部分  学科知识

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列词语中,加点的字的读音和字形全都正确的一项是(  )。

A.渐染(jiān)  忝列(tiǎn)    上挡次(dàng)一塌糊涂(tà)

B.瓜葛(gě)  委靡(mǐ)    订书机(dìng)惩前毙后(bì)

C.稍息(shào)依偎(wēi)    一服药(fù)  高屋建瓴(líng)

D.揶揄(yé)  稂莠(liáng)  记账簿(bù)  抵掌而谈(zhǐ)

2.依次填入以下语段横线处的词语,最恰当的一组是(  )。

春秋战国是中国历史上一个重大的变革时代。当时周天子的力量逐渐__,五霸兴替,七雄并__,战乱频繁,西周时建立的礼乐制度开始瓦解。在这样一个动荡的时代,大批人才__,在历史舞台上驰骋自己的聪明才智,纷纷著书立说,相互__,各种主张和学说如雨后春笋般涌现,形成了所谓“百家争鸣”的局面。

    A.衰落    脱颖而出  辩难

    B.没落    崭露头角  问难

    C.衰落    脱颖而出  辩难

    D.没落    崭露头角  问难

3.下列句子中,没有语病的一项是(  )。

A.学科核心素养的提出推动教育改革纵深发展,新课程带来的教育评价方式的转变,将多年来曾被应试教育思想束缚下的教师和学生解放出来。

B.城市夜景美丽,但灯光污染严重,萤火虫的栖息地被切割成无数碎片,原本可在城市里

存活的萤火虫因无法进行种内基因交流,而逐渐衰亡。

C.水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否实现水资源的可持续利用是西部健康发展的关键。

D.在语文学习中,很多同学已经认识到,给足时间、夯实基础、提升理解力是考试得分的

不二法门,但真正能付诸于行动的人并不多,由此看来,“行”比“知”更重要。

4.下列诗文所描写的节日,按时间顺序排列正确的一项是(  )。

    ①风萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

    ②不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

    ③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

    ④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    ⑤暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

    ⑥十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

    A.③①②⑤④⑥    B.①③⑤②④⑥

    C.③⑤①②④⑥    D.③①⑤②⑥④

    阅读以下文字,回答第56小题。

    ①“原生态”文化,是指根植于某个地域并且反映当地历史人文特征、没有经过商业开发的文化形态,是文化最初的、最原始的状态,其特征是天然美、自然美、原始美。文化艺术领域的“原生态”即原汁原味的民族文化,典型的代表如音乐、舞蹈等。原生态的音乐声调古朴原真、嗓音鲜润婉转、高亢雄浑,让人们犹如听到了天籁之音;原生态的舞蹈服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜,将古朴轻松、厚重愉悦的乡野生活表现得淋漓尽致,展示出原型化的乡土风貌。

    ②任何一种艺术都有其自身独特的表现语言。苗寨的山歌闪烁如祖传的银冠,蒙族的呼

麦宽广如无垠的草原;一曲十二木卡姆,一书“山药蛋”,一嗓子信天游;那古朴原真的乡间俚

语、原汁原味的山歌吆喝、节奏铿锵的翩跹舞步无不展现出各民族音乐舞蹈所独有的艺术语

言。各民族独特的服饰文化,歌舞中独有的形体动作和节奏都构成了各民族原生态舞蹈语言

的重要组成部分,真实得让人获得返璞归真的快感。在歌唱领域中,要是没有正确把握各民

族的语言,唱得再好,也不是地道的原生态民歌。用民族语言或地方方言来演唱,就是在强调原生态唱法语言上的特点,不然,就失去了原生态歌唱的意蕴。如:在劳动中所产生的“劳动号子”,在田野山间所产生的“山歌”,其语言韵调都有明显特点。

    ③原生态艺术同时也体现出不同的地域特点,地方色彩浓郁。如:陕北的信天游,甘肃、

青海、宁夏的花儿,蒙古的长调牧歌,侗族大歌,彝族的阿诗玛,维吾尔族的十二木卡姆等。我国地域宽广、幅员辽阔,既有高山大川,又有丘陵平原;既有江南水乡,又有北方草原。许多地区交通闭塞,人迹罕见,这在客观上也为原生态艺术的保存创造了有利的条件,许多少数民族的原生态歌舞、音乐我们还是第一次欣赏到,它们令人耳目一新。这些原生态民歌相比传统的美声、通俗等,唱法更加丰富,更加有味道,也更能获得观众的喜爱。如:青歌赛上云南省代表队的原生态唱法选手纳西姐妹组合,以动情感人的《嫁女调》获得青歌赛第五名。很多观众都说,这个剧目唱得非常好,很有地方色彩,非常感人。

    ④当前,民族文化正受到经济全球化的冲击,许多文化现象正快速消失,各民族民间音乐文化生存的土壤也正在发生变化。原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里,一旦受到现代文明的冲击,失去原有的形态,也就失去了它本身存在的意义。虽然目前保护原生态的呼声越来越高,但原生态的土壤依旧一寸一寸地被吞噬,如何更好地保护原生态文化,避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、在不断发扬中消失、最终沦为一种表演,这是一个值得我们深思和理性思考的重要问题。原生态文化的美需要我们去呵护、去尊重,而不要去排斥!让我们一起去欣赏原生态文化中的纯洁美!

    (有删改)

5.下列有关“原生态”文化的理解,不符合原文意思的一项是(  )

A.“原生态”文化是一种文化形态,它植根于某个地域,反映当地历史人文特征,且未经

商业开发

B.“原生态”文化具有天然美、自然美、原始美的特征,是文化的最初的、最原始的状态

C.音乐和舞蹈是“原生态”文化在文化艺术领域的最典型的代表,它们是原汁原味的民族文化

D.“原生态”文化的特质在原生态舞蹈上有充分的体现:服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜

6.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(  )

A.原生态艺术有着独有的艺术语言和地方特色,其他地方的观众会因为语言不通和民俗不同而很难接受它,更谈不上喜欢它、欣赏它

B.原生态民歌因为唱法丰富,有味道,真实得让人获得返璞归真的快感,所以相比传统的

美声、通俗等唱法,更胜一筹,从而获得观众的喜爱

C.原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里,一旦离开这块土壤也就失去了它本身存在的意义,所以,对民歌手的精心策划、包装与“原生态”是冲突的,不利于原生态的发展

D.目前,原生态文化生存的土壤正一寸一寸地被吞噬,如果我们不去想办法更好地保护原生态文化,那么,它可能最终会变质,沦为一种表演

    阅读以下文言文,回答第710小题。

    ①韦世康,京兆杜陵人也,世为关右著姓。祖旭,魏南幽州刺史。父夐,隐居不仕,魏、周二代,十征不出,号为逍遥公。世康幼而沉敏,有器度。年十岁,州辟主簿。在魏,弱冠为直寝①,封汉安县公,尚周文帝女襄乐公主,授仪同三司。后仕周,自典祠下大夫历沔、硖二州刺史。从武帝平齐,授司州总管长史。于时东夏初定,百姓未安,世康绥抚之,士民胥悦。岁馀,入为民部中大夫,进位上开府,转司会中大夫。

    ②尉迥之作乱也,高祖忧之,谓世康曰:“汾、绛旧是周、齐分界,因此乱阶,恐生摇动。今以委公,善为吾守。”因授绛州刺史,以雅望镇之,阖境清肃。

    ③世康性恬素好古,不以得丧干怀。在州尝慨然有止足之志,与子弟书曰:“吾生因绪馀,夙沾缨弁,驱驰不已,四纪于兹。亟登衮命,频莅方岳,志除三惑,心慎四知,以不贪而为宝,处膏脂而莫润。如斯之事,颇为时悉。今耄虽未及,壮年已谢,眼暗更剧,不见细书,足疾弥增,非可趋走。禄岂须多,防满则退,年不待暮,有疾便辞。况娘春秋已高,温清宜奉,晨昏有阙,罪在我躬。今世穆、世文并从戎役,吾与世冲复婴远任,陟岵瞻望,此情弥切,桓山之悲,倍深常恋。意欲上闻,乞遵养礼,未访汝等,故遣此及。兴言远慕,感咽难胜。”诸弟报以事恐难遂,于是乃止。

    ④在任数年,有惠政,奏课连最,擢为礼部尚书。世康寡嗜欲,不慕贵势,未尝以位望矜物。闻人之善,若已有之,亦不显人过咎,以求名誉。寻进爵上庸郡公,加邑至二千五百户。其年转吏部尚书,馀官如故。四年,丁母忧去职。未期,起令视事。世康固请,乞终私制,上不许。世康之在吏部,选用平允,请托不行。开皇七年,将事江南,议重方镇,拜襄州刺史。坐事免。未几,授安州总管,寻迁为信州总管。十三年,入朝,复拜吏部尚书。前后十余年间,多所进拔,朝廷称为廉平。尝因休暇,谓子弟曰:“吾闻功遂身退,古人常道。今年将耳顺,志在悬车,汝辈以为云何?”子福嗣答曰:“大人澡身浴德,名立官成,盈满之诚,先哲所重。欲追踪二疏②,伏奉尊命。”后因侍宴,世康再拜陈让曰:“臣无尺寸之功,位亚台铉③。今犬马齿濆,不益明时,恐先朝露,无以塞责。愿乞骸骨,退避贤能。”上曰:“朕夙夜庶几求贤若渴冀与公共治天下以致太平今之所请深乖本望纵令筋骨衰谢犹屈公卧治一隅。”于是出拜荆州总管。时天下唯置四大总管,并、扬、益三州,并亲王临统,唯荆州委于世康,时论以为美。世康为政简静,百姓爱悦,合境无讼。十七年,卒于州,时年六十七。上闻而痛惜之,赠赙甚厚。赠大将军,谥曰文。

    ⑤世康性孝友,初以诸弟位并隆贵,独季弟世约宦途不达,共推父时田宅尽以与之,世多其义。

    (节选自《隋书·韦世康传》,有删改)

    【注】①直寝:在皇宫值班。②二疏:指汉朝两位主动辞官的叔侄疏广与疏受。③台铉:宰辅重臣。

7.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(  )。

    A.尚周文帝女襄乐公主    尚:匹配

    B.以得丧干怀    干:求取

    C.有惠政,奏课连最    课:监督

    D.未尝以位望矛矜物    矜:夸耀

8.下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(  )。

    A.因授绛州刺史    因击沛公于坐

    B.今以委公,善为吾守    具告以事

    C.驱驰不已,四纪于兹    不拘于时

    D.诸弟报以事恐难遂,于是乃止  乃设九宾礼于廷

9.下列对文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(  )。

    A.朕夙夜庶几/求贤若渴/冀与公共/治天下以致太平/今之所请深/乖本望/纵令筋骨衰谢/犹屈公卧治一隅

    B.朕夙夜庶几求贤若渴/冀与公共/治天下以致太平/今之所请/深乖本望/纵令筋骨衰谢犹屈/公卧治一隅

    C.朕夙夜庶几求贤若渴/冀与公共治天下/以致太平/今之所请深/乖本望/纵令筋骨衰谢犹屈/公卧治一隅

    D.朕夙夜庶几/求贤若渴/冀与公共治天下/以致太平/今之所请/深乖本望/纵令筋骨衰谢/犹屈公卧治一隅

10.下列对原文有关内容的解说、概括和分析,不正确的一项是(  )。

    A.文中“春秋已高”指年岁已大,这里的“春秋”指年岁。“春秋”还泛指光阴和历史。

“春秋笔法”是指寓褒贬于曲折的文笔之中。成语“春秋鼎盛”指人的年龄正处于旺盛、强壮之际

    B.文中“礼部尚书”,指官职,是中国封建时代的政府高官名称。“尚书”也可指儒家经典著作,是“四书五经”的“五经”之一,称《书》或《书经》,和《诗》《礼》《乐》《易》《春秋》合称“六艺”

    C.韦世康不羡慕权贵,不因自己的官位和声望在别人面前炫耀,有功成身退之志,他的儿子和弟弟并不支持他的想法,认为“事恐难遂”,他只好放弃了这个念头

    D.韦世康长于治理,且有美誉。尉迟迥兴兵作乱时,韦世康被授予绛州刺史,全郡大治;任荆州总管时,全境无诉讼,百姓爱戴

二、古文翻译题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)

    请将上文画线的句子翻译成现代汉语。

    11.如斯之事,颇为时悉。今耄虽未及,壮年已谢。眼暗更剧,不见细书,足疾弥增,非可趋走。

    12.世康性孝友,初以诸弟位并隆贵,独季弟世约宦途不迭,共推父时田宅尽以与之,世多其义。

三、古诗鉴赏题(本大题共3小题,共8分)

    阅读以下词作,回答第1315小题。

    西江月

    苏轼

    照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。

    可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

    【注释】①此词为苏轼被贬黄州时所作。其春夜行蕲水边,过酒家,饮醉,乘月至一溪桥上,解鞍,枕臂醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。②障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。

13.“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句很精妙,请简要赏析。(4分)

14.“可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”两句中“琼瑶”指什么?这两句营造了怎样的意境(2分)

15.你如何理解“解鞍欹枕绿杨桥”中蕴含的情感?(2分)

四、名篇名句默写(本大题共6小题,每空1分,共6分)

16.补写出下列句子中的空缺成分。

(1)____,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

(2)画图省识春风面,____。(杜甫《咏怀古迹·其三》)

(3)西当太白有鸟道,____。(李白《蜀道难》)

(4)____,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(5)间关莺语花底滑,____。(白居易《琵琶行》)

(6)____,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)

    五、现代文阅读题(本大题共4小题,共18分)

    阅读以下散文,回答第1720小题。

    踏雪寻梅

    赵日超

    ①128日,我们怀着崇敬的心情,瞻仰了一所外表朴实但却享誉中外的民居——周恩来故居。

    ②这所民居由东西相连的两个宅院组成,雅致的建筑风格,昭示了周恩来光辉、伟大而圣洁的一生。雪花飘飘,故居门前,显得宽敞明亮。寒香萦绕,我们深情地凝视“周恩来同志故居”七字匾额,心潮起伏,缄默无语,追忆伟人童年的故事……

    ③进入故居大门,一股股腊梅花香扑鼻而来,浸入心肺,荡人心旌。故居负责人告诉我

们:周恩来的生母万氏容貌俊美又聪慧机敏,她排解家庭矛盾重要秘诀之一就是“求同存异”。

当年她带着幼小的恩来,让恩来在耳濡目染中学到了许多办事容人的方法。恩来的嗣母(小

婶母)陈氏出生于书香门第,性情温和,待人真诚,有一定的文学修养。恩来四五岁时,就跟她认字、习书法、吟诵古诗词。乳母蒋江氏是位心地善良、勤俭朴实、为人耿直又不巴结权贵的劳动妇女。她常带幼小的恩来到后院的空地上种瓜种菜,栽树栽花,给了他慈母般的关怀,后院的腊梅就是恩来童年时在乳母蒋江氏带领下亲手栽植的。她还带恩来到自家的小院里,让恩来接触穷苦人家的孩子,感受社会底层人的生活。恩来的力量来自三位妈妈,来自百姓。当上总理后,恩来多次提及这位勤劳朴实的乳母,提及当年栽腊梅、种瓜的情景。

    ④梅香牵引我前行。在周恩来童年读书的地方,我找到了素心腊梅“临寒独自开”芬芳

的原因所在。1903年,刚满5岁的恩来遵祖训入家塾馆读书。他聪明好学,记忆力过人。6岁时,恩来移居清江浦外祖父家,在那里先后读了外祖父家的《西游记》《水浒传》《三国演义》《说岳全传》等大量藏书。他终日手不释卷,还经常挑灯夜读。周恩来从小就懂得生活的艰难。10岁时,他父亲经常外出,恩来开始照管家里的柴米油盐,外出应酬。特殊的磨难使恩来从小就练就同他年龄不相称的精明周到的办事能力和勤劳俭朴的生活作风。他把家族亲戚的生辰、忌日一一写下来贴在墙上,到了日子便去张罗应酬。他的几套料子服装,破了又精心织补,穿了几十年。这是周总理对乳母品德的传承。

    ⑤沿着梅香,我们来到了后院的腊梅树旁。雪花落在花枝上,散漫着热情灿烂的芳香,微风轻轻一吹,所有的生命便柔情荡漾活泼跳动起来。看着密密的淡黄的花朵,导游介绍说,这棵叶片发黄的梅花树,名叫素心腊梅,为腊梅中最为名贵的品种。后来,人们为怀念乳母和周总理高尚的人格,称之为一品梅树。每年寒冬腊月,腊梅傲骨铮铮,纯黄的花蕊竞相绽放,色泽明亮,浓香纯正,沁人心脾。童年的周恩来在这里曾得到了众多亲人的怜恤和疼爱,受到了多种性格的影响,生母、嗣母和乳母使恩来受到了不同性格涵养的熏陶,塑造了恩来朴实、正直、进取、热情的思想感情,是日后周恩来建大功、立大业的重要渊源。我们顺手撷取一朵盛开的腊梅花放在鼻尖,一股幽香直入心肺,仿佛五脏六腑都被熏香。

    ⑥梅花香自苦寒来。1898年,在周恩来出生前在当地镇北的钵池山上,有一个传说,有一种与“凤凰”齐名的神鸟叫“鸾”。这种羽毛斑斓的神鸟一出现,普天下将苦难尽逝,富庶安康。周家人都祈望这个新生的婴儿能够具有钵池山神鸟的品格和智慧,于是给他起乳名为“大鸾”,学名恩来,字翔宇。然而,童年的大鸾过继给小叔父仅两个月,小叔父便去世了。1907年,恩来9岁时,已逐渐破落的周家,全靠借债度日,操劳过度的生母万氏和嗣母陈氏不幸先后病逝。年幼的恩来经常出入当铺,还要去叩富人家的大门借债,直视各种冷面孔。恩来于是养成了梅花傲霜斗雪的性格,他的内心开始萌生仇恨旧社会的火种,他痛恨为富不仁的人,开始同情并乐意接近穷苦的劳动人民,立志为中华之崛起而读书。

    ⑦我静静地站在素心腊梅旁,微风吹拂着百年腊梅,一片雪花进入我的鼻孔,刺激着我愉悦的神经,这可是一品梅的花香。这时一幅幅画面浮现在我的眼前:少年时,恩来多次与小伙伴登上淮安古老的镇淮楼,游览沈坤状元楼、吴承恩故居“射阳簃(),阁楼旁的小屋”,瞻仰巾帼英豪梁红玉祠等多处名胜遗迹。故乡野梅临寒绽放的清香、风土人情、英雄豪杰的壮举,养成了恩来梅花的品格和坚贞不屈的品格。1958年,周恩来在接见淮安县委负责人时,谈到与小伙伴去梁红玉祠堂的情景,并“令人吃惊”地背诵出祠堂中梁红玉塑像旁泥金垂联上的楹联。镇淮楼东面还坐落着清朝广东水师提督关天培的祠堂。鸦片战争中,关天培于虎门炮台抗击英军,壮烈牺牲。梅花喜欢漫天雪,19393月,周恩来在祖籍绍兴谈到抗日主张时,深情地背诵起林则徐悼念关天培的对联,勉励大家发扬关天培的英雄精神,团结抗战。这就是恩来对梅花品质的弘扬。

    ⑧梅香散发满院诗。19841029日,胡耀邦瞻仰周恩来故居时,挥毫写下了“全党楷模”四个大字。

    (有删改)

17.结合全文,分条概括周恩来的人格特点及其形成的渊源。(6分)

18.题目“踏雪寻梅”有何意义?请结合文章内容分析“踏雪寻梅”在文章结构上的统摄作用。(5分)

19.请赏析段落⑤中画线的句子。(3分)

20.文中两次写到周恩来背诵对联的情景,意在表现他的梅花品质和坚强不屈的英雄主义精神。读了此文,请你结合文章内容,为周恩来写一副对联。要求:①符合对联要求,不少于10个字;②对联中应出现“英雄”“梅”的字样;③符合周恩来的身份,表达赞颂、敬仰之情。(4分)

上联:

下联:

 

 

 

 

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