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2019年湖北省宜昌市枝江市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019湖北省宜昌市枝江市幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

D.坚持保持正确的站、坐和行走姿势

2.下列哪项不属于我国幼儿园的任务【】

A.对幼儿实施保育和教育

B.培养创新人才,发展科学技术文化

C.为家长提供科学育儿指导

D.服务社会,为社会的发展做出贡献

3.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】

A.时间知觉

B.深度知觉

C.大小知觉

D.形状知觉

4.预防未成年人犯罪应立足于【】,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

A.教育

B.压制

C.保护

D.教育和保护

5.下列说法不正确的是【】

A.教师是影响幼儿心理环境质量的决定性因素

B.家园合作是幼儿园教育工作的重要组成部分

C.智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于有规则游戏

D.让幼儿学会自己的事情自己做,体现了学前教育的活动性原则

6.现代社会的发展,新思潮的流入,性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【】
①生物遗传因素
②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用
③模仿和扮演角色
④大众媒体的强化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后,再学习“水果”这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.派生类属

8.幼儿的认识过程以【】为主。

A.感知觉

B.记忆

C.想象

D.思维

9.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多的采用【】

A.形成性评价

B.个体内差异评价

C.总结性评价

D.内部评价

10.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为【】

A.1—3岁

B.3—6岁

C.6—12岁

D.6—9岁

11.活动教育观的理论依据是【】

A.儿童语言学习系统理论

B.三环学说

C.完整语言理论

D.认知与发展理论

12.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A.微信

B.电话

C.家访

D.随机交流

13.幼儿教育发展的规模和速度取决于【】

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化

D.环境因素

14.【】教育理论的一个基本思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

15.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】

A.培养儿童健康审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

16.在布置自然角时,让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的【】

A.目标导向原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与原则

D.经济性原则

17.在幼儿园教学活动中,给幼儿提供交流机会最多的是【】

A.全园活动

B.班集体活动

C.小组活动

D.个别活动

18.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”,这一典型表现所属的年龄段一般是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

19.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

20.教育家皮亚杰提出,儿童的智慧来源于【】

A.观察

B.操作

C.思考

D.讲授

21.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A.从整体到部分

B.从定向性到选择性

C.从主动到被动

D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

22.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米饭、夹心饼干、豆腐汤

D.豆浆、油条、苹果

23.下列关键期的说法错误的是【】

A.关键期的概念起源于对动物的研究

B.错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补

C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

24.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】

A.社会经济基础

B.社会经济关系

C.社会上层建筑

D.社会精神文化

25.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】

A.4小时

B.4.5小时

C.3小时

D.3.5小时

26.某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动。这种课程形态属于【】

A.分科课程

B.领域课程

C.隐蔽课程

D.单元主题课程

27.下列关于幼儿园课程评价的说法,错误的是【】

A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B.课程评价应客观、真实,并发挥幼儿的主导性

C.课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程

D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

28.幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面,将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的【】

A.连续性

B.顺序性

C.层次性

D.整合性

29.我国幼儿园是对【】周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.6

B.2

C.3

D.4

30.3—6岁儿童注意发展的显著特征是【】

A.注意的发展开始受表象的影响

B.注意的发展开始受语言的影响

C.具有视觉偏好

D.无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展

 

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