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2019年河南省周口市太康县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省周口市太康县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

2.一个小女孩看到夏景说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是【】

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

3.关于幼儿教育描述不正确的是【】

A.基础性

B.启蒙性

C.义务性

D.实施全面发展

4.幼儿教师职业素养中最重要的是【】

A.观察力

B.组织能力

C.沟通的能力

D.爱心

5.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

6.主题活动结束之后,由师生一起加以统整,并举行发表会,让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【】

A.经验图表

B.成果展示

C.语文游戏

D.文字展示

7.幼儿园教师将幼儿的作品、学习成果布置在墙面上,对大片空白墙面进行装饰。这属于教室环境创设的【】类。

A.填充式创设

B.观赏性创设

C.立体创设

D.平面创设

8.一个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗……”他基本上按他所说的去画。说明他的想象特点是【】

A.以无意想象为主

B.随意的自由想象

C.以有意想象为主

D.有计划地,但想象内容零碎缺乏组织

9.在目前的条件下,幼儿园比较合适的师幼比是【】

A.1:15—20

B.1:20—25

C.1:25—30

D.1:30—35

10.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【】

A.夸美纽斯

B.皮亚杰

C.卢梭

D.洛克

11.儿童只能依靠感知和动作来适应外界环境的阶段称为【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A.园长、其他教师、家长

B.园长、幼儿、家长

C.其他教师、幼儿、家长

D.园长、年级组长、幼儿

13.教师职业道德的功能具有多样性,其中【】是最基本、最主要的功能。

A.调节功能

B.教育功能

C.促进社会功能

D.认识功能

14.幼儿对语法的意识【】

A.从3岁开始明显出现

B.从4岁开始明显出现

C.从5岁开始明显出现

D.从6岁开始明显出现

15.教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上,组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费,按需消费。此活动内容选择的依据是从【】入手。

A.教材

B.兴趣

C.经验

D.环境

16.《教育漫话》是下列教育家【】的教育论著。

A.洛克

B.卢梭

C.杜威

D.福禄贝尔

17.幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.建筑游戏

18.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

19.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满【】周岁的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

20.格赛尔的“成熟势力说”倡导【】

A.先天决定论

B.遗传决定论

C.后天决定论

D.环境决定论

21.下列关于师幼关系的描述不正确的是【】

A.幼儿与教师是民主平等关系

B.幼儿与教师是互动合作关系

C.幼儿与教师是共同成长关系

D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

22.根据维果斯基的鹰架教学理论,教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】

A.支持者、合作者、引导者

B.讲授者、指挥者、管理者

C.支持者、合作者、对话者

D.创设者、观察者、指导者

23.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

24.《幼儿园工作规程》规定,幼儿膳食费应实行【】,保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。

A.民主管理制度

B.园长裁决制定

C.教师投票制度

D.家园合作制定

25.“儿童中心论”的倡导者是【】

A.蒙台梭利

B.杜威

C.卢梭

D.福禄贝尔

26.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A.家长

B.社会

C.教师

D.教育机构

27.幼儿园教育属于学校教育制度的【】

A.过渡阶段

B.基础阶段

C.预备阶段

D.衔接阶段

28.户外观察的活动设计顺序是【】
①提出问题②分散观察
③分享表达体验④活动结束或延伸

A.①③④②

B.②③④①

C.①②③④

D.①③②④

29.教师让幼儿画小兔子,可是幼儿却对画小山羊特别感兴趣,于是教师就对教学内容做出调整。这体现了【】

A.教师目标要涵盖全面

B.教师不遵守规则

C.教育目标要适当调整

D.教育目标要科学分解

30.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】

A.乐教善教,讲求方法

B.严于律己,为人师表

C.教学相长,相互尊重

D.因材施教,教书育人

 

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