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2019年浙江省温州市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019浙江省温州市市直机关幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

2.幼儿期的语言学习主要是【】

A.书面语言

B.口头语言

C.朗读

D.内部语言

3.幼儿园教育活动的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、【】导入。

A.情感

B.问题

C.互动

D.探究

4.学前儿童依恋的发展,依次出现的是【】

A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段

B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段

D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

5.下列关于幼儿与遗传素质的描述,错误的是【】

A.幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的

B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异

C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段

D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同是也决定了幼儿的发展

6.培养幼儿的环保意识是【】领域的目标。

A.社会

B.艺术

C.健康

D.科学

7.在开展“海洋生物”的主题活动中,老师带领幼儿参观海产品市场,调查海产品种类,参观海洋馆等。这种主题活动注重的是【】

A.整合幼儿生活经验

B.传授系统知识

C.形式丰富多样

D.幼儿个体差异

8.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。以下属于4—5岁幼儿具备的音乐能力的是【】

A.想唱好歌曲,知道记歌词,且有情绪反应

B.能十分准确地唱简单歌曲

C.能用词汇描述自己对音乐的情绪体验

D.能根据节奏编排一些舞蹈活动

9.教育活动最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、教育物资

D.教育者、受教育者和教育活动的场所

10.下列不属于幼儿常见疾病的是【】

A.上呼吸道感染

B.细菌性痢疾

C.肺炎

D.扁桃体炎

11.从强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是【】

A.杜威

B.陶行知

C.乌申斯基

D.马卡连柯

12.幼儿园教师将幼儿的作品、学习成果布置在墙面上,对大片空白墙面进行装饰。这属于教室环境创设的【】类。

A.填充式创设

B.观赏性创设

C.立体创设

D.平面创设

13.幼儿善于通过物质活动学习,这要求教师要善于制作玩教具和布置教室,让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】

A.教室文化和课堂气氛的营造者

B.物质环境的提供和支持者

C.幼儿的游戏者和知心朋友

D.幼儿活动的观察和领导者

14.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

15.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈,饼,吃。”并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个特点是【】

A.电报句

B.完整句

C.单词句

D.简单句

16.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,3—6岁幼儿每天午休时间应在【】

A.1—2小时

B.2—2.5小时

C.2—3小时

D.2.5—3小时

17.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【】

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.综合性原则

D.保教结合性原则

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的【】特征”。

A.发展性

B.阶段性

C.递进性

D.自主性

19.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

20.幼儿的科学教育是科学【】教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.发现

B.科普

C.启蒙

D.探究

21.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

22.孩子出生就表现出明显的差异,这是【】

A.能力类型的差异

B.兴趣类型的差异

C.气质类型的差异

D.性格类型的差异

23.胸腺发育达到高峰的时期是【】

A.胎儿期

B.新生儿

C.幼儿期

D.青春期

24.从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括【】

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

25.幼儿自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

26.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及【】

A.促进作用

B.感染作用

C.规范作用

D.强化作用

27.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是【】

A.内在动机以好奇与兴趣为主

B.外在动机逐渐增长

C.不需要教师的鼓励

D.逐渐形成稳定的学习成败归因

28.《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业理念与师德”维度“对幼儿的态度和行为”部分的内容不包括【】

A.重视幼儿身心健康

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿,尊重个体差异

D.培育幼儿良好的意志品质

29.提出“孩子有一百种语言”的是【】

A.卢梭

B.马拉古奇

C.皮亚杰

D.维果斯基

30.幼儿发展的基础和源泉是【】

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

 

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