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2019年江苏省苏州市相城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019江苏省苏州市相城区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌,就知道自己唱过。这种记忆现象在心理学上叫作【】

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

2.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋,在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形,以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

3.能够满足每一个幼儿的兴趣需要,使幼儿充分地展现个性、自我管理,便于因材施教的教学活动是【】

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.分散活动

4.当角色游戏结束时,教师不合适的语言提醒是【】

A.“现在时间到了,该下班了”

B.“没看好病的病人请明天再来吧”

C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”

D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”

5.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

6.人们通常所说的教案指的是【】

A.学期计划

B.一周的活动计划

C.一日生活的完整设计方案

D.一天中某次具体活动的设计方案

7.投形盒、拼图、嵌板等属于【】游戏的玩具。

A.音乐游戏

B.体育游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

8.下列活动区设置不科学的做法是【】

A.在教室入口处创设建构区

B.在美工区旁边创设科学探索区

C.在益智区旁边创设阅读区

D.在表演区旁边创设建构区

9.6岁儿童脑重达成人的90%,淋巴系统出生后10年生长迅速,12岁时达到成人的200%,身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】

A.阶段性

B.连续性

C.程序性

D.不均衡性

10.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有【】

A.同质性

B.个别差异性

C.类似性

D.整体性

11.精神分析理论认为,新生儿人格结构中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

12.世界第一位杰出女学前教育家是【】

A.卢梭

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

13.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【】

A.规则游戏

B.结构游戏

C.象征性游戏

D.练习性游戏

14.教师有下列【】情形,由所在学校、其他机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。

A.因故没有完成教育教学任务

B.体罚学生,经教育不改的

C.有乱收费现象的

D.因故长期不能按时上下班

15.【】是我国伟大的人民教育家。在教育实践中,他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法,并首创了中国第一所乡村幼稚园。

A.张雪门

B.陶行知

C.蔡元培

D.徐特立

16.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】

A.遗传

B.环境

C.训练

D.活动

17.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的【】

A.体格

B.体能

C.适应能力

D.心理状况

18.艺术是实施【】的主要途径。

A.美育

B.德育

C.体育

D.智育

19.弗洛伊德认为,在生殖器期,儿童的“超我”通过【】发展起来。

A.内化作用

B.同化作用

C.自居作用

D.观察学习

20.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】

A.奥古斯丁

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

21.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是【】

A.遗传素质

B.家庭教育

C.文化环境

D.生理成熟

22.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。

A.情感

B.语词

C.活动

D.形象

23.根据我国《幼儿园管理条例》,【】主管全国的幼儿园管理工作。

A.国务院

B.教育部

C.全国人大

D.中国教育协会

24.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】

A.轮廓特征

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

25.幼儿音乐能力主要包括【】

A.感受与表达能力

B.思维与探索能力

C.平衡和协调能力

D.分享和交流能力

26.幼儿园的精神环境不包括【】

A.家园关系

B.同伴关系

C.师幼关系

D.教师同事关系

27.具有一定的力量和耐力。这一目标属于健康领域的【】部分。

A.动作发展

B.身心发展

C.生活能力

D.自我保护

28.《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学探究的目标不包括哪个维度?【】

A.逻辑推理

B.情感态度

C.方法能力

D.知识经验

29.附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是【】

A.幼儿园

B.幼儿班

C.儿童福利院

D.托儿所

30.要让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】

A.元认知策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略

 

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