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2019年山东省菏泽市定陶区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019山东省菏泽市定陶区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿由过去的经验和习惯而产生心理活动状态属于【】

A.同化

B.顺应

C.定势

D.变式

2.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是【】

A.家访

B.开家长会

C.办家长学校

D.教育讲座

3.患病初期,有发热、畏寒、头痛等症状,患病1—2天,腮腺肿大,张口或咀嚼时感到腮腺部位胀痛,吃酸、硬食物时疼痛加剧。这种疾病可能是【】

A.流行性腮腺炎

B.水痘

C.手足口病

D.猩红热

4.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【】

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

5.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为【】

A.依恋

B.合作

C.移情

D.社会化

6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【】教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

7.下列属于儿童基础移位的动作有【】

A.走、跑、踢

B.轴心动作,动态平衡

C.投掷、踢、走

D.走、跑、跳

8.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.亚里士多德

D.柏拉图

9.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应【】

A.理解和尊重幼儿的行为

B.制止幼儿的行为

C.忽视幼儿的行为

D.模仿幼儿的行为

10.在语言教育活动中,教师在运用讲解方式时的注意事项不包括【】

A.讲解要适量,不能代替幼儿的学习

B.讲解时机要适当,尽量启发幼儿自己去理解

C.讲解时使用术语或成人化的语言,便于幼儿思维成熟

D.讲解应与主题相结合,使学习内容具体可感

11.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】

A.将促进每个幼儿在不同水平上的发展,进一步深化

B.倡导尊重幼儿,保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展

C.强调以游戏为主要活动

D.尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

12.儿童对实词掌握的顺序是【】

A.动词—名词—形容词

B.名词—动词—形容词

C.名词—形容词—动词

D.名词—语气词—动词

13.在促进幼儿社会性发展的过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是【】

A.行为练习法

B.角色扮演法

C.游戏法

D.移情训练法

14.以下不属于幼儿情绪障碍的是【】

A.儿童期恐惧

B.暴怒发作

C.屏气发作

D.情绪不定

15.“方案教学”的倡导者是【】

A.瑞吉欧学前教育理论流派

B.进步主义学前教育理论流派

C.人本主义学前教育理论流派

D.新行为主义学前教育理论流派

16.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现是【】

A.不愿独处

B.活泼好动

C.攻击性强

D.喜欢与同伴嬉戏

17.【】是幼儿园各项规章制度的核心。

A.岗位责任制度

B.健康检查制度

C.卫生制度

D.安全制度

18.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法,是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上物体的比较,让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。

A.比较法

B.游戏法

C.操作法

D.讨论法

19.从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括【】,其中,幼儿园教育占主要地位。

A.学校教育、幼儿园教育

B.幼儿园、托儿所、学前班

C.家庭教育、社会教育

D.家庭教育、学前教育机构的教育

20.“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点结合当今的教育启示是【】

A.有教无类,教书育人

B.乐教善教,讲究教法

C.教学相长,相互尊重

D.严于律己,为人师表

21.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】

A.新手型幼儿教师

B.成熟型幼儿教师

C.专家型幼儿教师

D.骨干型幼儿教师

22.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A.儿童的发展是一个整体

B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C.促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D.以上都是

23.下列【】不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因。

A.幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同

B.社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同

C.幼儿园与小学都比较重视阶段性,而忽视阶段之间的过渡

D.幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大,人际交往紧张或焦虑

24.懂懂是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底。当人成给他满意解答时,他感到很愉悦,这种情感是【】

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.实践感

25.矫治幼儿口吃的首要方法是【】

A.解除紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

26.沙眼的主要传播途径是【】

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.虫媒传播

27.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”,不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了,也模仿并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发,他们的游戏水平属于【】

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

28.在学前儿童的行动过程中,体现学前儿童意志发展的主要指标是【】

A.有意性

B.目的性

C.计划性

D.坚持性

29.下列关于幼儿园课程评价的说法,错误的是【】

A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B.课程评价应客观、真实,并发挥幼儿的主导性

C.课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程

D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

30.幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了【】

A.幼儿以意义记忆为主

B.幼儿以机械记忆为主

C.幼儿以长时记忆为主

D.幼儿以形象记忆为主

 

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