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2019年湖北省十堰市茅箭区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019湖北省十堰市茅箭区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.根据肌肉收缩的张力和长度变化,运动生理学将肌肉收缩形式分为【】三类。

A.缩短收缩、拉长收缩、等动收缩

B.缩短收缩、等动收缩、等长收缩

C.缩短收缩、拉长收缩、等长收缩

D.等动收缩、拉长收缩、等长收缩

2.生理学研究成果表明,影响红细胞变形能力的因素主要有三种:即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【】

A.血浆清蛋白的浓度

B.血浆清蛋白的黏度

C.红细胞膜的浓度

D.红细胞膜的弹性

3.搏斗运动是两人在一定条件下按照一定规则进行斗智角力的对抗形式,【】不是目前武术竞赛正在开展的项目。

A.散打

B.拳击

C.推手

D.短兵

4.人的运动兴趣是多种多样的,根据运动兴趣的内容,可分为【】

A.物质兴趣和间接兴趣

B.间接兴趣和直接兴趣

C.物质兴趣和精神兴趣

D.物质兴趣和直接兴趣

5.在田径比赛中,终点计时员应当在运动员【】抵达终点线后沿垂直面瞬间停表。

A.躯干的任何部分

B.身体的任何部分

C.上肢的任何部分

D.下肢的任何部分

6.体育态度是个体对外界对象(包括人和事物)较为稳固的,由【】三种成分构成的内在心理倾向。

A.认知、情感、技能

B.认知、情感、行为意向

C.认知、技能、行为意向

D.情感、行为意向、技能

7.目前,比较一致的观点是把运动技能的形成划分为【】

A.认知定向阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

B.个性阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段

C.认知定向阶段、个性阶段、协调完善阶段

D.认知定向阶段、动作的联结阶段、个性阶段

8.【】是影响动作技能学习的内部因素。

A.经验与成熟度、个性、智力、练习

B.经验与成熟度、个性、智力、运动能力

C.个性、智力、练习、运动能力

D.经验与成熟度、智力、练习、运动能力

9.在体育教学中,学生学习的方法有【】

A.自主学习法、分组学习法、合作学习法

B.自主学习法、探究学习法、分组学习法

C.分组学习法、探究学习法、合作学习法

D.自主学习法、探究学习法、合作学习法

10.排球比赛决胜局以先得【】分,并同时超出对方2分的队获胜。

A.11

B.15

C.21

D.25

11.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。

A.态度与价值

B.情感与价值

C.态度与情感

D.情绪与态度

12.体育学困生的心理致因有:缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【】

A.自我中心

B.自信心不足

C.自信心饱满

D.他人中心

13.队列练习,口令“立正”的要领是:足跟并拢,足尖外分,两足成【】度,挺胸收腹,头正,颈拔,肩平,目正视,五指并拢,中指贴于裤缝。

A.30

B.45

C.60

D.90

14.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为:体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。

A.品德教育和智力教育

B.品德教育和科学教育

C.智力教育和科学教育

D.人文教育和智力教育

15.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时,必须遵循的原则是【】

A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则

B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则

C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则

D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则

16.蹲踞式跳远的教学难点是【】

A.起跳技术

B.起跳后空中姿势的控制

C.落地缓冲

D.助跑与起跳相结合

17.学校体育的本质功能是育人,主要包括【】

A.教育功能、健身功能、娱乐功能

B.教育功能、健身功能、评价功能

C.教育功能、娱乐功能、评价功能

D.健身功能、娱乐功能、评价功能

18.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【】等五点。

A.兴趣性和经常性

B.自主性和经常性

C.自觉性和差异性

D.兴趣性和自主性

19.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【】

A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则

B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则

C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则

D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则

20.义务教育体育与健康课程坚持“【】第一”的指导思想。

A.健康

B.技能

C.耐力

D.金牌

二、多选题

21.体育教学中,思想品德教育的途径为【】

A.教材内容

B.突发事件处理

C.课堂堂规

D.组织教学

22.体育与健康课程标准按层次将教学内容设计分为【】

A.简学类教材

B.精学类教材

C.介绍类教材

D.锻炼性教材

23.体育教学体系包含【】要素。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学环境

24.影响体育教学有效性的主要因素是【】

A.教学目标

B.教学任务

C.教学方式

D.教学情感

25.体育教学评估的种类按方式可以分为【】

A.受教育评估

B.领导评估

C.校际评估

D.同学评估

三、判断题

26.重力性休克是指在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。【】

27.人体速度素质发展的敏感期是10~13岁。【】

28.田径运动的径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】

29.篮球运动被称为“世界第一运动”。【】

30.武术的手型包括手、掌、勾。【】

31.队列训练中,齐步走和立定时,动令都落在右脚上。【】

32.在篮球运动中,投篮时篮球正确的旋转方向是向前。【】

33.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】

34.体育教学常规中,小结与送还器材常规属于课后常规。【】

35.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】

四、填空题

36.由体育锻炼造成的心率变慢现象叫做“____”。

37.安静时,一般人每搏输出量为____ml。

38.各种生物都是通过____产生子代。

39.子代和亲代之间,在外貌、体态、性格、气质和生理机能等方面都很相似,这种现象叫____。

40.对人体心理因素构成影响的主要表现:____情绪和____情绪的影响。

41.人体的运动系统是由____、____和____组成。

42.____是血液运输的主要细胞。

43.一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为:男性____g,女性____g。

44.美国哲学家爱默生认为,“____是人生的第一财富”。

45.____是人体运动的动力器官,人体的各种活动就是靠它以各种方式联合收缩、放松的结果。

五、名词解释

46.准备姿势(排球)

47.排球战术

48.扣球(排球)

49.“边二三”进攻(排球)

50.接球(足球)

六、简答题

51.速度素质按其运动的表现,可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式,请简述反

52.列出5种跳绳动作名称。

七、论述题

53.游戏教学内容的趣味性、娱乐性很强,但调控不好,也会有一些负面效应,如伤害事故,不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。

八、案例分析题

54.在某小学四年级的一节体育课上,在分组练习时,一名男生没有按照教师的要求,擅自跑到单杠上玩耍,不小心从单杠上摔下,造成了上肢摔伤。

请结合以上案例,回答以下问题:

(1)教师遇到学生受伤怎么办?

(2)说说在体育教学训练中,如何预防运动损伤的发生?

九、教学设计题

55.如果请你参与编写田径运动会秩序册,此秩序册应主要包括哪些内容?

 

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