体育专业 第1204页

1.体操中的队列队形分为队列练习和队形练习两部分。队列练习有原地队列动作和行进间队列动作。下列不属于队形练习的是【 】 A.图形行进 B.队形变换 C.散开和靠拢 D.原地队形 2.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】 A.肱二头肌 B.肱三头肌 C.腹直肌 D.臀大肌 3.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【 】 A.先得12分的一方为胜方 B.该局比赛判为平局 C.先多得2分的一方为胜方 D.先得21分的一方为胜方 4.不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为【 】 A.技术基础 B.技术环节 C.技术关键 D.技术细节 5.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【 】 A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋 6.在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以【 】 A.计时员计取的成绩为准 B.计时长计取的成绩为准 C.终点裁判员的判定为准 D.终点记录员的判定为准 7.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是【 】 A.心交感神经和心迷走神经 B.内脏感觉神经和躯体感觉神经 C.心交感神经和躯体感觉神经 D.内脏感觉神经和心迷走神经 8.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是【 】 A.用绷带加压包扎 B.用力使踝关节背伸 C.喷射医用气雾剂 D.用力使踝关节屈 9.腿部肌肉中，快肌纤维占优势的人较适宜从事【 】 A.800米跑 B.1500米跑 C.100米跑 D.10000米跑 10.终点冲刺跑是临近终点的一段【 】 A.耐久跑 B.途中跑 C.加速跑 D.快速跑

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1.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【 】 A.积极做好准备活动，开始跑快一些 B.不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C.积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D.不做准备活动，开始跑慢一些 2.下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【 】 A.维持正常生理功能 B.保温 C.缓冲机械撞击 D.能源储存 3.新课程标准强化了评价的【 】功能。 A.甄别 B.尊重 C.选拔 D.激励 4.篮球运动中“三威胁”姿势具有哪些选择性？【 】 A.传球、投篮、移动 B.投篮、传球、突破 C.传球、突破、运球 D.投篮、传球、运球 5.标准半圆式田径场第1分道周长400米，它的半径有不同的设计方案，常用的有【 】、36.50米、37.898米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。 A.36米 B.37米 C.36.25米 D.38米 6.下列不属于男子竞技体操项目的是【 】 A.跳马 B.平衡木 C.自由体操 D.双杠 7.体育最基本、最基础的功能是【 】 A.健身功能 B.教育功能 C.娱乐功能 D.政治功能 8.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【 】 A.运动参与学习方面 B.身体健康学习方面 C.运动机能学习方面 D.心理健康与社会适应学习方面 9.在人的生命活动中，保证其正常机能的必需条件是【 】 A.人体外环境的相对稳定性 B.人体形态的相对稳定性 C.人体内环境的相对稳定性 D.人体排泄的相对稳定性 10.在5人制足球比赛中，下列不属于集体进攻原则的是【 】 A.快速跟进支援 B.不断的跑位接应 C.恰当的控球和准确的传球 D.利用前锋身材优势以少打多

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1.骨板由骨组织构成，骨组织由【 】组成。 A.骨细胞和骨纤维 B.骨纤维和骨基质 C.骨细胞和骨髓 D.骨细胞、骨纤维和骨基质 2.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.综合性 3.课程评价是促进学生全面发展和全面提高教学质量的重要手段。【 】评价是学校教育评价的核心。 A.教师 B.社会 C.学校 D.学生 4.氧热价最高的营养物质是【 】 A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 5.遇到有人落水，需要救助时，在施救时，首先要选择【 】 A.大声呼救寻求更多人的帮助 B.脱掉鞋子下水救人 C.脱掉衣服下水救人 D.以物救人 6.跨越式跳高时，热身时重点的活动部位是【 】 A.上肢 B.下肢 C.腰部 D.颈部 7.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。 A.体循环 B.毛细血管 C.心房 D.动力泵 8.排球的“中一二”进攻战术是指【 】 A.2号传球给3号和4号 B.3号传球给2号和4号 C.1号传球给2号和3号 D.2号传球给1号和4号 9.足球比赛中，每队上场队员应为【 】人。 A.6~11 B.7~11 C.8~11 D.9~12 10.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的【 】消化后变成小分子方可吸收。 A.物理性和化学性 B.物理性 C.化学性 D.蠕动

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1.下列不属于排球正面双手垫球的基本手型的是【 】 A.交叉式 B.抱拳式 C.叠掌式 D.互靠式 2.排球防守战术中，6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【 】 A.边跟进 B.心跟进 C.内撤 D.双卡 3.足球踢球方法都是由【 】五个技术环节组成的。 A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球 D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作 4.长期坚持适当锻炼，下列表述错误的是【 】 A.促进心肌强壮有力，冠状动脉侧支循环丰富 B.管腔加宽，管壁弹性增强，心肌血流量改善 C.心肌营养好转，使整个心血管循环系统的功能有质的改变 D.可以预防或推迟动脉硬化、高血压、冠心病等常见老年病的发生或加重 5.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【 】 A.肝 B.脾 C.肾 D.胃 6.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【 】 A.变化小 B.落点不清 C.变化多 D.场地小 7.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【 】 A.泛化过程 B.分化过程 C.巩固过程 D.反馈过程 8.下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是【 】 A.兴奋度 B.睡眠时间 C.晨脉 D.睡眠质量 9.体操动作以质量为前提，动作评定讲究【 】 A.稳定、大方、优美 B.稳定、大方、幅度 C.稳定、优美、幅度 D.优美、大方、幅度 10.2004年2月4日，国际足联确认了【 】是足球的发源地。 A.英国 B.巴西 C.阿根廷 D.中国

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1.足球项目球门的宽和高分别是【 】 A.7.米、2.44米 B.7.23米、2.34米 C.7.22米、2.44米 D.7.33米、2.44米 2.接力跑的技术重点是传接棒技术和【 】的衔接。 A.速度 B.弧度 C.同伴 D.时机 3.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【 】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。 A.文字游戏 B.非智力游戏 C.拼图游戏 D.体育战术 4.体育教学中准备活动的强度和时间安排应以【 】为主要标志。 A.体温升高 B.血压升高 C.兴奋性提高 D.呼吸平稳 5.完成具体肌肉动作是通过【 】 A.视觉 B.肌肉本体感觉 C.皮肤感觉 D.前庭感觉 6.标准田径场一周为【 】 A.300米 B.400米 C.500米 D.600米 7.短跑是以【 】为基础，以无氧代谢功能为特点的体育竞赛活动。 A.耐力素质 B.力量素质 C.灵敏素质 D.速度素质 8.篮球运动中，常用于中、远距离传球的方法是【 】 A.双手低手传球 B.双手击地传球 C.单手背后传球 D.单手肩上传球 9.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【 】举行。 A.大连 B.连云港 C.青岛 D.北京 10.区分跑和走的标准主要是看【 】 A.速度的快慢 B.步幅的大小 C.身体重心起伏的大小 D.身体是否腾空

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1.个人混合泳比赛中，四种泳姿的顺序为【 】 A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳 B.蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳 C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳 D.蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 2.用短时间重复训练法发展速度素质时，强度应在【 】 A.60%以上 B.70%以上 C.80%以上 D.90%以上 3.排球竞赛规则规定，自由防守队员在场上只能运用下列哪种技术？【 】 A.发球 B.扣球 C.拦网 D.传球 4.乒乓球技术中，【 】的特点是回球下旋，弧线较低，球下沉快，能够减弱对方推压的力量或使对方回接困难。 A.快推 B.推下旋 C.减力挡 D.反手远削 5.提高跑的速度取决于【 】 A.提高反应速度、增加步频、增大步幅 B.起跑、步频、步幅 C.起跑快、大步频、小步幅 D.起跑快、小步频、大步幅 6.足球比赛中承担特定防守任务的“清道夫”是【 】 A.拖后中卫 B.前锋 C.盯人中卫 D.前卫 7.决定体育教学设计水平的关键是【 】 A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计 8.铅球投掷圈直径为多少？【 】 A.2.1m B.2.135m C.2.25m D.2.50m 9.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【 】 A.生长素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.促甲状腺激素 10.奥运会中，篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【 】 A.5、8、11 B.5、6、12 C.6、6、11 D.5、6、11

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1.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有【 】 A.稳定的内容 B.合理的内容 C.准确的内容 D.动态的内容 2.某种羽毛球击球动作的要点可归纳为转体、抬肘、倒拍、内旋挥拍击球，该击球动作是【 】 A.反手发网前球 B.正手发高远球 C.正手后场击高远球 D.正手挑球 3.武术的基本手型有【 】 A.拳、勾、爪、拨 B.掌、勾、拳、挠 C.掌、勾、爪、拨 D.拳、掌、勾、爪 4.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级，属于肥胖的标准是【 】 A.小于或等于18.5 B.18.5~22.9 C.23~24.9 D.大于或等于25 5.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【 】 A.人体心理规律 B.人体适应规律 C.身体认知规律 D.条件反射规律 6.自由上肢骨由【 】组成。 A.肱骨、桡骨、尺骨及肩胛骨 B.肱骨、桡骨、手骨及肩胛骨 C.肱骨、桡骨、尺骨及手骨 D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨 7.不规则骨主要分布在【 】 A.手腕和脚踝 B.肩胛 C.躯干骨 D.肋骨 8.以下哪项是学校体育管理的依据？【 】 A.学生身心发展规律 B.国家体育锻炼标准 C.学校体育管理体制 D.学校体育工作计划 9.篮球比赛中，一定会被裁判判罚为技术犯规的行为是【 】 A.质疑裁判的判罚 B.故意挑衅对方球员 C.过分的身体接触 D.有6人上场比赛 10.运动创伤的愈合主要是【 】的功能。 A.结缔组织的再生能力 B.神经组织的再生能力 C.肌肉组织的再生能力 D.上皮组织的再生能力

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1.青少年速度发展的敏感期是【 】 A.8~9岁 B.10~13岁 C.14~15岁 D.16~17岁 2.运动员肺活量比一般人大的原因是【 】 A.呼吸肌收缩有力，呼吸慢而深 B.呼吸频率高 C.参与呼吸的肺泡数量多 D.肺比一般人的大 3.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地练习，再到上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【 】 A.间歇锻炼法 B.变换锻炼法 C.持续锻炼法 D.循环锻炼法 4.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【 】 A.半小时 B.一小时 C.两小时 D.三小时 5.课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好基础指的是体育课的【 】特性。 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.娱乐性 6.下列哪一项不是骨组织的组成成分？【 】 A.骨细胞 B.胶原纤维 C.无机盐 D.弹性纤维 7.在训练时，肩关节脱臼后应该【 】 A.先冷敷再复位 B.先复位再热敷 C.先复位再冷敷 D.先热敷再复位 8.影响爆发力的因素有力量、距离和【 】等。 A.时间 B.强度 C.位移 D.方向 9.根据学生的身体情况和兴趣爱好制订锻炼任务、内容、方法时，必须有所区别，其体现的锻炼身体的基本原则是【 】 A.持之以恒原则 B.因人制宜原则 C.全面发展原则 D.循序渐进原则 10.素质教育的特征是【 】 A.全体性、全面性、主动性、基础性 B.全体性、全面性、主体性、主动性 C.主动性、全面性、主动性、基础性 D.全体性、全面性、主体性、基础性

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1.需要较低唤醒水平的运动项目是【 】 A.短跑 B.举重 C.射箭 D.拳击 2.在学生进行头手倒立时，教师应该【 】 A.站在学生前方扶住其大腿 B.站在学生侧面扶住其手臂 C.站在学生前方扶住其腰部 D.站在学生后方扶住其大腿 3.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【 】 A.抢球—判断起跳—抢占位置—移动 B.抢占位置—判断起跳—移动—抢球 C.移动—抢占位置—判断起跳—抢球 D.判断起跳—抢占位置—抢球—移动 4.在运动过程中，肌肉内会产生一种叫作【 】的物质刺激你的机体，从而使你有酸疼之感。 A.肌糖原 B.三磷酸腺苷 C.磷酸肌酸 D.乳酸 5.运动员科学选材主要涉及【 】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。 A.优育学 B.项群理论学 C.人类遗传学 D.技能形成学 6.发展足球运动员的力量，要在发展全身力量的基础上，重点发展【 】 A.腿部和背部 B.背部和腰部 C.腰部和头部 D.腿部和腰部 7.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念应是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了【 】改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。 A.系统性 B.适应性 C.强化性 D.抵抗性 8.4×100米接力跑比赛中反应速度快且善于跑弯道的运动员更适合跑【 】 A.第一棒 B.第二棒 C.第三棒 D.第四棒 9.骨骼肌的物理特性是【 】 A.收缩性、弹性、黏滞性 B.伸展性、收缩性、黏滞性 C.伸展性、弹性、黏滞性 D.伸展性、弹性、收缩性 10.下列属于二十四式太极拳动作名称的是【 】 A.弓步冲拳 B.马步勾拳 C.弹腿冲拳 D.白鹤亮翅

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1.现代篮球兴起于哪一年？【 】 A.1889 B.1890 C.1891 D.1896 2.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【 】 A.止血 B.防肿 C.处理创口 D.预防感染 3.小学生的心理特点具有较强的“开放性”、独特的“好奇心”和超常的“【 】”能力。 A.学习 B.动手 C.模仿 D.练习 4.胰岛的主要功能是分泌【 】 A.胰岛素 B.胰岛素和胰高血糖素 C.胰液 D.胰高血糖素 5.24式简化太极拳的第六式是【 】 A.左揽雀尾 B.倒卷肱 C.右蹬脚 D.转身左蹬脚 6.提高过栏速度，【 】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。 A.提高栏间跑频率 B.准确踏上起跨点 C.起跑加速步数固定 D.起跨腿蹬伸充分 7.在4×100米接力跑比赛中，接力跑运动员必须持棒跑完各自规定的距离，并且必须在【 】米的接力区完成传接棒。 A.5 B.20 C.15 D.30 8.下列体育活动中，可以更好地满足学生社会需要的是【 】 A.中长跑 B.五步拳 C.自行车 D.集体舞 9.根据学生体育能力差异可将学生分为不同类型，从而采取不同体育教学策略进行教学。其中教师安排一些较难的动作技能，激发学生学习动力以提高其学习兴趣的策略适用于【 】 A.体育优等生 B.体育学困生 C.体育一般生 D.体育待进生 10.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】 A.直接兴趣 B.基础兴趣 C.精神兴趣 D.间接兴趣

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