体育专业 第1133页

1.关于鱼跃前滚翻动作，下列说法错误的是【 】 A. 从半蹲、两臂后举开始 B. 身体在空中含胸稍屈髋、两腿伸直 C. 保护者站在练习者右侧顺势托其臂 D. 低头要及时，滚翻紧团身 2.在中长跑练习时，提高耐力水平的合理手段是【 】 A. 走跑交替 B. 高抬腿跑 C. 后蹬跑 D. 小步跑 3.武德代表了武术的精神和文化，以下选项中不属于武德表现内容的是【 】 A. 仁 B. 精 C. 信 D. 勇 4.排球比赛运用“边一二”进攻战术时，两名攻手应是【 】 A. 三号和六号队员 B. 三号和四号队员 C. 四号和五号队员 D. 一号和二号队员 5.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【 】 A. 肌肉痉挛 B. 中暑晕厥 C. 重力性休克 D. 发生低血糖 6.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方向，这样可促进【 】 A. 分化抑制的发展 B. 条件抑制的发展 C. 消退抑制的发展 D. 外抑制的发展 7.提高跑的速度取决于【 】 A. 提高反应速度、增加步频、增大步幅 B. 起跑、步频、步幅 C. 起跑快、大步频、小步幅 D. 起跑快、小步频、大步幅 8.后抛实心球，是体现力量与爆发力的项目，后抛实心球的用力顺序为【 】 A. 以髋关节为轴，向上发力 B. 以肩关节为轴，向上发力 C. 以脚为支点，通过髋关节，把力量传递到肩背，最后到手指 D. 以上都不对 9.准备活动的生理意义在于【 】 A. 调整赛前状态 B. 克服内脏器官生理惰性 C. 提高代谢水平 D. 以上都是 10.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【 】 A. 56 B. 36 C. 28 D. 72 11.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】 A. 关门配合 B. 夹击配合 C. 补防配合 D. 交换配合 12.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【 】 A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% 13.下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是【 】 A. 100m跑 B. 800m跑 C. 马拉松跑 D. 跳高与跳远 14.属于武术功法运动的是【 】 A. 马步 B. 太极拳 C. 推手 D. 轻功 15.人体身高一天内有1~2厘米左右的波动，身高最高的时间段是【 】 A. 早晨起床 B. 中午12点 C. 下午16点 D. 晚上睡前 16.体育课独特的功能是【 】 A. 教育性 B. 实践性 C. 娱乐性 D. 健身性 17.形神拳的手型有【 】 A. 拳、横掌、勾 B. 拳、立掌、勾 C. 拳、爪、勾 D. 拳、掌、勾 18.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是【 】 A. 摔跤 B. 角斗 C. 赛马 D. 赛跑 19.在对方发球攻击性弱，发球威力不大，或是将球处理过网时宜采用的软式排球进攻打法是【 】 A. 近网强攻 B. 两次攻 C. 远网调整攻 D. 快攻 20.经常参加体育锻炼能增强体能的依据是【 】规律。 A. 人体机能活动能力变化 B. 认识事物 C. 超量恢复 D. 动作技能形成

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1.在中长跑比赛中，跑到一定距离时，会出现胸部发闷、呼吸节奏被破坏、呼吸困难、四肢无力和难以再跑下去的感受。这种现象被称为“极点”，下面对“极点”理解错误的是【 】 A. 这个过程必须在身体达到一定运动强度时才能反映出来 B. “极点”并不是体力的终点，而是一个身体适应的过程而已 C. 出现“极点”时可用手按住疼痛部位，减速慢跑，多做几次深呼吸 D. “极点”的出现与准备活动的多少没有关系，主要与运动员的训练水平有关 2.篮球技术中，手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的动作名称是【 】 A. 双手持球 B. 双手接球 C. 单手持球 D. 单手接球 3.下列选项中，不属于体循环静脉的是【 】 A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 肺静脉 D. 心静脉 4.【 】是学期教学计划的细化，是课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。 A. 阶段教学计划 B. 年度教学计划 C. 水平教学计划 D. 单元教学计划 5.摆动腿与起跳腿同时过杆的跳高技术是【 】 A. 剪式跳高 B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 俯卧式跳高 6.在体育教学中，以探究活动为主的体育教学方法有【 】 A. 发现法、竞赛法 B. 发现法、游戏法 C. 发现法、小群体教学法 D. 游戏法、小群体教学法 7.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【 】 A. 多个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 8.体育实践课中常常带领学生进行身体练习以掌握一些必须的运动技能，在运动技能的教学中常采用的教学方法，描述不正确的是【 】 A. 完整与分解法 B. 重复与持续法 C. 讲解与示范法 D. 游戏与竞赛法 9.在田径比赛中，有的径赛项目要求运动员先分道跑，跑完一段距离到抢道标志线后，再采用不分道跑，这样运动员由外道向内道跑进就要比第一分道运动员多跑一段距离，这段距离叫做【 】 A. 切入差 B. 前伸数 C. 弯道差 D. 分道差 10.24式简化太极拳的第六式是【 】 A. 左揽雀尾 B. 倒卷肱 C. 右蹬脚 D. 转身左蹬脚 11.在1500米以上的比赛中，最后一圈应以信号通知【 】，通常以铃声作为信号。 A. 第一名运动员 B. 前三名运动员 C. 前六名运动员 D. 每一名运动员 12.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固联系。 A. 场地、器材 B. 时间 C. 情境 D. 指导者 13.【 】是篮球持球突破技术的首要环节。 A. 侧身探肩 B. 加速 C. 推放球 D. 蹬跨 14.长期耐力训练可使机体安静时心率减慢，其机制是【 】 A. 迷走神经紧张性增强 B. 交感神经紧张性增强 C. 自主神经紧张性增强 D. 感觉神经紧张性增强 15.在女子防身教学中要求女生做到一狠、二【 】、三准确。 A. 全力 B. 爆发 C. 镇定 D. 协调 16.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【 】 A. 5.85米 B. 6.15米 C. 6.25米 D. 6.75米 17.提高过栏速度，【 】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。 A. 提高栏间跑频率 B. 准确踏上起跨点 C. 起跑加速步数固定 D. 起跨腿蹬伸充分 18.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【 】 A. 夹击配合 B. 挤过配合 C. 突分配合 D. 穿过配合 19.腿部肌肉中，快肌纤维占优势的人较适宜从事【 】 A. 800米跑 B. 1500米跑 C. 100米跑 D. 10000米跑 20.背越式跳高采用【 】方式助跑。 A. 直线 B. 弧线 C. 直线加弧线 D. 弧线加直线

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1.跑是基础性最强的运动项目，决定跑速的主要因素是【 】 A. 起跑方式、加速度 B. 起跑方式、步长 C. 步频、步长 D. 加速度、步长 2.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】 A. 胸式呼吸与口呼吸 B. 腹式呼吸与口呼吸 C. 胸式呼吸与无意呼吸 D. 有意呼吸与无意呼吸 3.在排球的教学中，掌握扣球技术需要进行挥臂击球练习。下列关于挥臂击球练习中的“自抛自扣”练习，说法错误的是【 】 A. 自抛球要稳、准 B. 高抛至1米左右 C. 应保持在头上方击球 D. 注意抛球与引臂、挥臂击球动作相互协调配合 4.体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和【 】 A. 顺进练习法 B. 循环练习法 C. 领会练习法 D. 递进练习法 5.下列说法，错误的是【 】 A. 路：学生前后重叠成一行叫路 B. 翼：指队伍的两端 C. 列：学生左右并列成一排叫列 D. 基准学生：每一排的排头称为基准学生 6.在田径比赛中，当运动员到达终点时，计时员应以主要目光盯住【 】 A. 运动员 B. 终点线前沿垂直面，用余光观察运动员 C. 终点线后沿垂直面，用余光观察运动员 D. 终点裁判员 7.铅球、铁饼项目比赛时，运动员必须从静止姿势开始试掷，试掷后，身体任何部位触及圈外地面或铁圈上沿，以及掷出的铅球、铁饼没有完全落在落地区线以内均判失败。器械落地后，运动员方可离开投掷圈。离开时，必须从投掷圈【 】走出。 A. 后半圈 B. 前半圈 C. 圆心处 D. 任意地方 8.径赛运动员的呼吸频率超过【 】，即为无效呼吸。 A. 25次／分 B. 30次／分 C. 45次／分 D. 次／分 9.乒乓球运动中，正手发下旋加转球与不转球的特点不包括【 】 A. 球速慢 B. 球前冲力大 C. 球旋转变化大 D. 动作隐蔽 10.人体进行长时间运动时的主要能源是【 】 A. 维生素 B. 糖 C. 蛋白质 D. 矿物质 11.在短距离跑的途中跑过程中，若腰腹肌松弛，髋关节柔韧性差，后蹬时髋部的前送不充分，这种错误动作称为【 】 A. 坐着跑 B. 摆臂错误动作 C. 摆动腿前摆太低 D. 踢小腿跑 12.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【 】学时。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 13.正规排球比赛中，球网高度为2.43米的组别是【 】 A. 少年男子 B. 成年男子 C. 少年女子 D. 成年女子 14.判断人的疲劳程度，当人体主观感觉为累时，此时心率应为【 】 A. 120~130次／分 B. 140~150次／分 C. 160~170次／分 D. 180~200次／分 15.体育教师的首要职责是【 】 A. 上好体育与健康课 B. 指导课外体育活动 C. 开展课余体育训练 D. 组织课余体育竞赛 16.运动解剖学规定人体有【 】个互相垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都以绕这【 】个轴进行转动。 A. 二；二 B. 三；三 C. 四；四 D. 五；五 17.体育教师的特殊语言是【 】 A. 口令 B. 专业术语 C. 艺术语言 D. 指挥语言 18.体育运动可以增强学生的交往能力，改善人际关系，尤其是【 】运动。 A. 足球 B. 户外 C. 健身 D. 铅球 19.篮球、足球过人的动作属于【 】速度。 A. 反应 B. 动作 C. 位移 D. 灵敏 20.下列选项中对球类场地表述错误的是【 】 A. 标准篮球场场地长28米，宽15米 B. 羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C. 排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米，线的宽度均包括在场区内 D. 国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米

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1.乒乓球基本步法包括【 】 A. 单步、跨步、跳步、弓步、交叉步 B. 单步、跨步、跳步、并步、交叉步 C. 单步、仆步、跳步、并步、交叉步 D. 单步、跨步、跳步、闪步、交叉步 2.美国篮球梦之队首次亮相并夺冠于哪届奥运会上？【 】 A. 1996年亚特兰大 B. 1992年巴塞罗那 C. 1988年首尔 D. 2000年悉尼 3.人体需要的营养素有【 】种。 A. 9 B. 6 C. 7 D. 8 4.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【 】 A. 20世纪50年代末60年代初 B. 20世纪60年代末70年代初 C. 20世纪70年代末80年代初 D. 20世纪80年代末90年代初 5.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届，2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行？【 】 A. 俄罗斯、中国 B. 巴西、韩国 C. 英国、中国 D. 巴西、中国 6.下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是【 】 A. 情境化教学 B. 游戏化教学 C. 小组合作教学 D. 分组教学 7.运动中肌肉会产生酸痛感，这是肌肉产生的【 】导致肌肉疲劳。 A. ATP B. 氨基酸 C. 丙酮酸 D. 乳酸 8.乒乓球比赛中，远台拉弧圈球的发力方法是【 】 A. 以上臂带动前臂发力为主 B. 以上臂发力为主 C. 以前臂发力为主 D. 以手腕发力为主 9.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。 A. 演示法 B. 讲授法 C. 练习法 D. 讨论法 10.运动系统由骨骼和肌肉组成，【 】不是运动系统的组成部分。 A. 骨 B. 骨连结 C. 骨密质 D. 骨骼肌 11.以下哪项是学校体育管理的依据？【 】 A. 学生身心发展规律 B. 国家体育锻炼标准 C. 学校体育管理体制 D. 学校体育工作计划 12.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【 】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。 A. 注重教材的内在联系 B. 把握知识结构 C. 探索教材教学意义 D. 理清教材知识点 13.关于运动中的合理呼吸，下列说法错误的是【 】 A. 谨慎应用憋气方法 B. 增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸 C. 加大呼吸深度，控制呼吸频率 D. 周期性运动应注意呼吸节奏 14.通过体育教学评价促使被评价对象形成继续努力或在以后的工作学习中改善不足之处，提高学习活动水平的动机或期望，这体现了教学评价的【 】原则。 A. 指导性 B. 科学性 C. 激励性 D. 全面性 15.中国男子篮球队在历届奥运会中，获得的最好成绩是【 】 A. 第7名 B. 第8名 C. 第9名 D. 第10名 16.在三分投篮时，上升球被三分线上的防守队员触及中篮，判罚【 】 A. 进攻方得2分 B. 进攻方得3分 C. 防守队员违例 D. 得分无效 17.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【 】 A. 擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤 B. 擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤 C. 碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 D. 擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 18.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【 】号位跟进。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 1 19.《国家学生体质健康标准（2014修订版）》小学阶段各年级必测项目为【 】 A. 50米跑、坐位体前屈、50米×8往返跑 B. 50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐 C. 坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐 D. 50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳 20.运动中和运动后的饮水，应以【 】为原则。 A. 少量多次 B. 多量少次 C. 少量少次 D. 多量多次

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1.速度素质包括反应速度、动作速度、【 】速度。 A. 移动 B. 冲刺 C. 位移 D. 起跑 2.体育产生的内部动因是【 】 A. 增强体质的需要 B. 娱乐的需要 C. 人类生存和发展的需要 D. 打发余暇的需要 3.跳远技术的第三环节是【 】 A. 缓冲 B. 收缩 C. 腾空 D. 挺身 4.【 】是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。 A. 负荷量的评价指标 B. 平均心率的评价指标 C. 练习密度的评价指标 D. 练习强度的评价指标 5.【 】是影响动作技能学习的内部因素。 A. 经验与成熟度、个性、智力、练习 B. 经验与成熟度、个性、智力、运动能力 C. 个性、智力、练习、运动能力 D. 经验与成熟度、智力、练习、运动能力 6.教育部下文至各中小学校倡导开展“2+1”项目，目的在于为学生的全面发展奠定良好的基础，2+1项目是指【 】 A. 2项艺术特长+1项体育运动技能 B. 2项身体素质+1项球类运动技能 C. 2项体育运动技能+1项艺术特长 D. 2项体育运动技能+1项手工技能 7.下列均属于对抗项目的是【 】 A. 推手、单练、轻功和功法 B. 散打、推手、短兵和长兵 C. 对练、太极、长枪和刀术 D. 套路、拳术、轻功和功法 8.有降低运动员血脂效果的是【 】 A. 力量练习 B. 平衡能力 C. 柔韧性 D. 有氧代谢运动 9.以下不属于武术运动特点的是【 】 A. 广泛的适应性 B. 内外合一、形神兼备的民族风格 C. 广泛的群众基础 D. 寓技击于体育之中 10.推铅球时，握好球后应将球放在【 】 A. 肩部 B. 锁骨窝 C. 颈部 D. 脸部 11.最合理的跳高过杆技术是【 】 A. 剪式 B. 跨越式 C. 背越式 D. 俯卧式 12.感受肌肉长度变化的装置是【 】 A. 肌梭 B. 腱器官（腱梭） C. 关节小体 D. 触觉感受器 13.跳远技术由助跑、【 】、【 】、落地四个紧密相连的环节组成。 A. 起跳、挺身 B. 腾空、挺身 C. 起跳、腾空 D. 腾空、蹲踞 14.单手肩上投篮时，用手腕前屈和手指拨球来工作，使球柔和地从哪两个指端投出？【 】 A. 中指和无名指 B. 拇指和小指 C. 拇指和食指 D. 食指和中指 15.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【 】 A. × B. √ C. O D. — 16.小红在进行耐久跑练习过程中，总是觉得跑一会儿就喘不过气来，询问老师后，指出她的呼吸方法不对，耐久跑一般【 】 A. 只用鼻呼吸 B. 只用口呼吸 C. 使用鼻和口同时呼吸 D. 采用腹部呼吸法 17.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【 】 A. 兴奋、烦躁 B. 疲乏、淡漠 C. 多梦、易醒 D. 体重下降 18.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为【 】 A. 屈和伸 B. 外展和内收 C. 回旋 D. 环转 19.实现体育教学过程目标的载体是【 】 A. 教学方法 B. 组织措施 C. 体育教材 D. 场地器材 20.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【 】 A. 时间要素 B. 动作要素 C. 音乐要素 D. 审美要素

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1.运动训练学理论体系的三个不同层次为【 】 A. 一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论 B. 项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论 C. 专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论 D. 一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论 2.年龄愈小、训练水平愈低，全面训练的比重应该【 】 A. 愈大 B. 愈小 C. 不变 D. 占一半 3.400米及400米以下（4×400米接力的第一棒）的各项径赛，必须使用起跑器进行蹲踞式起跑。发令员口令为：【 】 A. 各就位、预备、鸣枪 B. 各就位、预备 C. 各就位 D. 预备 4.把震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、【 】、弓步撩掌、虚步架打、跳步推掌、撩拳收抱八个动作作为少年拳第一套动作的组成。 A. 马步架打 B. 马步横打 C. 马步冲拳 D. 马步推掌 5.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动？【 】 A. 垂直轴 B. 矢状轴 C. 冠状轴 D. 额状轴 6.下列选项中，说法错误的是【 】 A. 一切生命活动都需要能量，这些能量主要来源于食物 B. 通常每克碳水化合物在人体内产生代谢能力为100kcal C. 能量摄入过剩，则会在体内贮存起来 D. 能量不足，会引起儿童发育停滞，成人消瘦和工作能力下降 7.排球运动中，下列哪项属于无球技术？【 】 A. 准备姿势和移动动作 B. 传球 C. 垫球 D. 拦网 8.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【 】大类。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 9.在运动技巧的训练中，改变规则、制造噪音、以少打多是通过营造模拟比赛的环境，采用【 】的方式进行训练。 A. 增加难度要素 B. 变化难度要素 C. 模拟比赛情境 D. 积累比赛经验 10.在进行100米运动项目途中跑时，运动员上体应【 】 A. 稍后倾，头部略低 B. 稍前倾，头部略低 C. 稍后倾，头部正直 D. 稍前倾，头部正直 11.人体的组织分四种基本类型，它们是【 】 A. 上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织 B. 脂肪组织、结缔组织、肌组织、神经组织 C. 肌组织、骨组织、结缔组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织 12.为了培养学生完成任务的坚持性，应采用【 】 A. 单一重复练习法 B. 问题重复练习法 C. 持续重复练习法 D. 综合练习法 13.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【 】 A. 体育概论 B. 体育保健学 C. 体育与健康 D. 体育心理学 14.科学假设的特点是【 】 A. 假设可以与已知事实相矛盾 B. 假设可以与证实为正确的理论相矛盾 C. 假设是任意的猜测 D. 假设要具有可验证性 15.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【 】 A. 角球 B. 接对方回传球 C. 掷界外球 D. 发直接任意球 16.影响有氧耐力的因素很多，下列哪项不会对有氧耐力产生影响？【 】 A. 心肺功能 B. 神经系统调节 C. 激素作用 D. 运动场所 17.使学生明确掌握和继续提高田径运动能力的原则分别是【 】 A. 持续训练原则和间歇训练原则 B. 分化训练原则和重复训练原则 C. 泛化训练原则和间歇训练原则 D. 超负荷训练原则和重复训练原则 18.在人的生命活动中，保证其正常机能的必需条件是【 】 A. 人体外环境的相对稳定性 B. 人体形态的相对稳定性 C. 人体内环境的相对稳定性 D. 人体排泄的相对稳定性 19.标准篮球场地的长、宽是多少？【 】 A. 26米、14米 B. 28米、15米 C. 28米、16米 D. 28米、17米 20.在投掷练习中，投掷【 】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。 A. 高度 B. 力量 C. 动作 D. 方向

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1.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【 】落地。 A. 全脚掌 B. 前脚掌 C. 双脚 D. 脚后跟 2.足球比赛时，驱逐球员出场用的牌子为【 】 A. 黄色 B. 橘色 C. 红色 D. 白色 3.在跳远比赛中，出现【 】不应判试跳失败。 A. 从起跳板两端之外起跳 B. 运动员在抵达起跳板之前起跳 C. 起跳后，在第一次接触落地区前接触了落地区外的地面 D. 在起跳过程中，运动员身体的任何部分触及起跳线以前的地面 4.血液由心室射出回到心室的顺序是【 】 A. 动脉→毛细血管→静脉 B. 静脉→动脉→毛细血管 C. 静脉→毛细血管→动脉 D. 动脉→静脉→毛细血管 5.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】 A. 低—高—低 B. 高—低—高 C. 高—高—低 D. 低—低—高 6.篮球运动的发展，可分为【 】个时期。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 7.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的【 】消化后变成小分子方可吸收。 A. 物理性和化学性 B. 物理性 C. 化学性 D. 蠕动 8.负荷强度的指标可以通过【 】表现出来。 A. 练习速度 B. 练习次数 C. 练习距离 D. 练习时间 9.下列有利于促进运动创伤愈合的是【 】 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 10.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【 】 A. 柔韧素质 B. 速度素质 C. 灵敏素质 D. 力量素质 11.依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是【 】 A. 强调促进学生全面健康的发展 B. 重视激发学生的运动兴趣 C. 重视学生的个体差异和不同需求 D. 只注重教学的结果 12.投掷铅球时，当握好铅球后，要将铅球【 】 A. 抵住颈部或下颚 B. 抵住颈部或上颚 C. 抵住颈部或肩部 D. 抵住肩部或下颚 13.跳远比赛丈量成绩时，须从运动员【 】至起跑线的延长线成直角丈量。 A. 臀部着地 B. 身体任何部位着地的最近点 C. 手着地 D. 后脚跟 14.【 】把体操从社会引入学校，被称为“德国学校体育之父”。 A. 施皮斯 B. 洛克 C. 古兹姆斯 D. 林氏 15.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【 】 A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 激励性评价 D. 水平性评价 16.下面能够反映人体机能水平的指标是【 】 A. 耐力 B. 胸围 C. 脉搏 D. 速度 17.体育游戏是一种【 】的体育手段。 A. 实践性 B. 科学性 C. 综合性 D. 广泛性 18.小学体育教学的目的是【 】 A. 全面锻炼身体，促进学生正常的身体发育 B. 向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 C. 进行体育卫生保健教育，增进健康、增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础 D. 掌握“三基” 19.下列哪种动作不被判罚间接任意球？【 】 A. 拖延时间 B. 阻挡对方 C. 守门员用手触及同队队员直接掷入的界外球 D. 故意手球 20.血液循环路线：【 】→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→【 】→最后回到左心室，开始新一轮循环。 A. 左心室；右心房；左心房 B. 右心室；左心房；右心房 C. 右心室；右心房；左心房 D. 左心室；左心房；右心房

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1.“第二次呼吸”的机能状态是【 】 A. 运动迟缓 B. 呼吸困难 C. 肌肉酸软无力 D. 呼氧水平逐渐提高 2.【 】是排球基本技术之一，也是攻击性最强的，最有效的进攻手段和夺取发球权与得分的主要方法。 A. 传球 B. 垫球 C. 扣球 D. 拦网 3.羽毛球比赛时，下列情况中，不属于违例的是【 】 A. 发球时，在击球的瞬间，整个球高于发球员的腰部 B. 发球时，球没有落在规定的接发球区内 C. 球触及球场、身体或衣服 D. 发球员在接发球员未做好准备时发球 4.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【 】 A. 全班集体教学 B. 分组轮换 C. 分组不轮换 D. 班内个别指导 5.二十四式简化太极拳是以【 】太极拳为基础。 A. 杨式 B. 陈式 C. 吴式 D. 孙式 6.运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的【 】 A. 内部心理动因 B. 积极性动因 C. 趣味性动因 D. 快乐性动因 7.下列各项均为呼吸道传染病的是【 】 A. 流行性感冒和腮腺炎 B. 霍乱和细菌性痢疾 C. 沙眼和疟疾 D. 乙型肝炎和肺结核 8.下列不属于动力性力量的项目是【 】 A. 田径 B. 游泳 C. 吊环 D. 球类运动 9.网球【 】是使V型虎口略左侧，位于左平面和上平面之间的左上斜面，食指关节在右上斜面的位置。 A. 东方式正手握拍法 B. 东方式反手握拍法 C. 西方式正手握拍法 D. 西方式反手握拍法 10.人体获得和利用食物的综合过程称为【 】 A. 吸收 B. 营养 C. 消化 D. 物质代谢 11.田径训练的身体训练分为【 】 A. 专项身体训练和战术训练 B. 身体训练和心理训练 C. 一般身体训练和专项身体训练 D. 一般身体训练和战术训练 12.跳高场地落地区域的海绵包不得小于【 】 A. 4米×3米 B. 5米×3米 C. 6米×3米 D. 5米×4米 13.原地双手低手传、接球适用于在【 】战术配合下运用。 A. 进攻 B. 防守 C. 掩护 D. 突分 14.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【 】的自行车组成。 A. 30千米 B. 25千米 C. 35千米 D. 40千米 15.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【 】 A. 把心理发展渗透到学校各项体育活动中 B. 激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯 C. 锻炼意志，增强进取心 D. 认识和尊重个性差异，发展学生个性 16.某学生因溺水被救，两名施救者及时施救，在对其做胸外心脏按压时，每做【 】次胸外心脏按压，做2次口对口人工呼吸。 A. 20 B. 30 C. 15 D. 40 17.短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应【 】倾斜。 A. 向前 B. 向内 C. 向外 D. 向后 18.在做深蹲跳这个动作的时候，髋关节和膝关节分别是绕【 】在做运动。 A. 矢状轴、矢状轴 B. 冠状轴、矢状轴 C. 矢状轴、冠状轴 D. 冠状轴、冠状轴 19.在运动过程中，肌肉内会产生一种叫作【 】的物质刺激你的机体，从而使你有酸疼之感。 A. 肌糖原 B. 三磷酸腺苷 C. 磷酸肌酸 D. 乳酸 20.下列不属于羽毛球高手击球技术要求的是【 】 A. 击球点要低 B. 保持动作一致性 C. 发力正确，又能控制力量 D. 准确控制拍面角度

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1.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【 】 A. 踢球技术 B. 运球技术 C. 掷界外球技术 D. 停球技术 2.下列哪种练习对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用？【 】 A. 耐力练习 B. 力量练习 C. 速度练习 D. 协调性练习 3.制订单元体育教学计划的主要依据是【 】 A. 学生年龄与身心特征 B. 气候特征 C. 项目性质与学习原理 D. 比赛要求 4.12支球队参赛，采用单循环赛制，共进行几场比赛？【 】 A. 66场 B. 68场 C. 132场 D. 11场 5.肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表一次最大的机能活动量，是反映机体生长发育水平的重要机能指标之一。下列关于肺活量说法错误的是【 】 A. 未成年人肺活量每年下降10%以内属于正常生理过程 B. 肺活量反映肺一次通气的最大能力 C. 肺活量因性别和年龄而异，男性明显高于女性 D. 正常情况下，连续测五次肺活量，一次强于一次说明呼吸肌机能好 6.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【 】 A. 支撑脚的选位 B. 踢球腿的摆动 C. 踢球后的随前动作 D. 脚触球的部位 7.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【 】 A. 清洗、缝合、包扎、消毒、消炎 B. 消毒、清洗、缝合、包扎、消炎 C. 清洗、消毒、缝合、包扎、消炎 D. 消毒、清洗、缝合、消炎、包扎 8.学校体育的主要目标是【 】 A. 发展和培养体育后备人才 B. 提高学生竞技运动水平 C. 促进学生动作技能的发展 D. 通过体育活动增进学生健康，增强学生体质 9.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【 】 A. 起点 B. 支点 C. 原点 D. 远点 10.在出汗较多的情况下，特别是在夏季从事剧烈运动时，为保持体温相对稳定，应适当地喝一些【 】 A. 白开水 B. 淡盐水 C. 糖水 D. 冰水 11.衡量学校体育目标完成的最终标准是【 】 A. 条件目标 B. 过程目标 C. 效果目标 D. 教学目标 12.【 】是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。 A. 体育兴趣 B. 体育动机 C. 体育行为 D. 体育态度 13.身体的高度是由【 】的长短决定的。 A. 短骨 B. 长骨 C. 肩骨 D. 不规则骨 14.经常进行体育锻炼的人，心率表现为【 】 A. 静息时较慢 B. 小强度运动时较快 C. 最大心率比同龄人高 D. 阵发性心动过缓 15.少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是【 】 A. 震脚架打 B. 跳步推掌 C. 马步横打 D. 虚步架打 16.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【 】 A. 起点、支点、力点 B. 支点、力点、阻力点 C. 起点、力点、阻力点 D. 起点、支点、阻力点 17.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】 A. 快速反击、层次进攻和破密集防守进攻 B. 边路进攻、中路进攻和转移进攻 C. 边路进攻、中路进攻和层次进攻 D. 快速反击、转移进攻和破密集防守进攻 18.下列属于运动系统的是【 】 A. 肺部 B. 小肠 C. 心脏 D. 骨骼肌 19.体能是指人体各器官系统的机能在【 】中表现出来的能力。 A. 身体练习 B. 运动技能练习 C. 身体活动 D. 体育活动 20.运动系统中骨的分类，按形态可分为【 】四类。 A. 长骨、短骨、肱骨和不规则骨 B. 长骨、肱骨、扁骨和不规则骨 C. 长骨、短骨、扁骨和不规则骨 D. 长骨、短骨、扁骨和肱骨

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1.手球起源于【 】 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 瑞士 2.快跑运动中，运动员“坐着”跑是常犯错误，形成原因是【 】 A. 概念不清楚 B. 腿部力量不足 C. 后蹬不充分 D. 上下肢配合不协调 3.体育教学中，选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】 A. 学生身体素质较好 B. 场地器材比较充足 C. 学生对所学内容比较熟悉 D. 小组长能较好地管理好组内练习 4.《国家学生体质健康标准》规定的测试项目中，仅限于女生的测试项目是【 】 A. 800米跑 B. 引体向上 C. 坐位体前屈 D. 立定跳远 5.下列最适合采用分解教学方法的是【 】 A. 简单且不能合理分解的动作 B. 简单且能合理分解的动作 C. 复杂且不能合理分解的动作 D. 复杂且能合理分解的动作 6.脑位于颅腔内，通常把中脑、脑桥、延髓称为【 】 A. 小脑 B. 脑干 C. 端脑 D. 间脑 7.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【 】 A. 反手握拍 B. 拳握拍 C. 食指型握拍 D. 斜手型握拍 8.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，一般包括【 】 A. 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B. 教学工作计划、课时计划 C. 教学工作计划、教学进度、学期教学计划、课时计划 D. 教学进度、学期教学计划、课时计划 9.下列不属于骨杠杆类别的是【 】 A. 费力杠杆 B. 平衡杠杆 C. 省力杠杆 D. 速度杠杆 10.根据肌肉收缩的张力和长度变化，运动生理学将肌肉收缩形式分为【 】三类。 A. 缩短收缩、拉长收缩、等动收缩 B. 缩短收缩、等动收缩、等长收缩 C. 缩短收缩、拉长收缩、等长收缩 D. 等动收缩、拉长收缩、等长收缩 11.篮球战术基础配合是【 】有目的、有组织、协调行动的简单攻守配合方法。 A. 两人之间 B. 四人之间 C. 四五人之间 D. 两三人之间 12.在田径比赛中，终点计时员应当在运动员【 】抵达终点线后沿垂直面瞬间停表。 A. 躯干的任何部分 B. 身体的任何部分 C. 上肢的任何部分 D. 下肢的任何部分 13.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。 A. 针对性 B. 实效性 C. 开放性 D. 渐进性 14.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。 A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种 15.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【 】 A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次 16.课外体育活动的性质是：目的任务的多向性，【 】，组织形式灵活性。 A. 重点突出性 B. 活动内容多样性 C. 要求多样性 D. 活动内容多变性 17.良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要，也是进行【 】的必要条件。 A. 体育教学、提高运动教学水平、适应社会体育工作 B. 体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作 C. 体育教学、提高运动技术水平、适应体育训练工作 D. 体育教学、提高运动教学水平、适应学校体育工作 18.足球脚背内侧踢定位球时，应击球的【 】 A. 侧中部 B. 侧下部 C. 后中部 D. 后下部 19.篮球比赛中，在一次进攻中队员必须在【 】秒内出手且篮球触及篮圈，不然就是违例。 A. 3 B. 8 C. 12 D. 24 20.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【 】 A. 助跑 B. 起跳点和时机 C. 空中击球 D. 落地动作

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